分析 根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷相關方面的問題.
解答 解:(1)根據(jù)有沒有沉淀分成兩組,氯化鎂和氫氧化鈉,稀硫酸和硝酸鉀;
(2)稀硫酸和硝酸鉀的混合液中加另一組的溶液都沒有現(xiàn)象,排除了取的一組混合液不是稀硫酸和硝酸鉀;
氯化鎂和氫氧化鈉的混合液中加入稀硫酸后,氫氧化鎂沉淀溶解,加入硝酸鉀無反應,現(xiàn)象不同,說明A、B為稀硫酸和硝酸鉀,C、D為氯化鎂和氫氧化鈉;
(3)A若為硝酸鉀,C和D混合必產(chǎn)生沉淀,故A為稀硫酸,B為硝酸鉀;
D若為氫氧化鈉,則堿過量,會產(chǎn)生沉淀,應該排除;
C為氫氧化鈉,則稀硫酸過量,加入D氯化鎂無現(xiàn)象;
綜上,A是稀硫酸,B是硝酸鉀,C是氫氧化鈉,D是氯化鎂.
故填:稀硫酸;硝酸鉀;氫氧化鈉.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A.化學與安全 | B.化學與生活 |
油鍋著火--用鍋蓋蓋滅 進入礦井--先做燈火實驗 | 降低水的硬度--煮沸或蒸餾 人體適量補鈣--防止患甲狀腺疾病 |
C.化學與能源 | D.化學與環(huán)保 |
光合作用--光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能 汽油燃燒--化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/TD> | 減少汽車尾氣污染--提倡使用公共交通 等 減少溫室氣體排放--開發(fā)并使用太陽能等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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