16．某同學(xué)要進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行的是（　�。�
A．用10 mL量筒量取9 mL水B．用托盤天平稱出15.20 g固體
C．用普通溫度計(jì)測(cè)出20.35℃的溫度D．用100 mL量筒量取4.2 mL水

分析 根據(jù)化學(xué)常用儀器的精確度，托盤天平的精確度為0.1g、量筒的精確度為0.1mL、溫度計(jì)的精確度為0.1℃解答即可．

解答 解：A、用10 mL量筒量取9 mL水，正確．
B、天平可精確到0.1g，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、溫度計(jì)測(cè)溫度只能精確到十分位，不能精確到百分位，故不正確．
D、100ml量筒不能量取4.2 mL水，誤差大，故不正確．
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題是考查中學(xué)化學(xué)中常用儀器在使用中讀數(shù)的問(wèn)題，同學(xué)們應(yīng)熟悉不同儀器的精確度不同并熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．影響氣體溶解度的因素有溫度和壓強(qiáng)．氣體的溶解度隨溫度升高而減小；隨壓強(qiáng)的增大而增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)．請(qǐng)你參與完成：
【知識(shí)回憶】
燃燒的概念和可燃物燃燒的必備條件，燃燒的概念是通常所說(shuō)的燃燒是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的劇烈的、發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)．
【交流討論】
（1）改進(jìn)后的裝置（如圖乙）與圖甲相比，其優(yōu)點(diǎn)是減少污染（環(huán)保）．欲使圖乙中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱．

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下豎直插入水中，使管口罩住白磷（如圖丙所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝的氣體可能是氧氣（空氣）．
【綜合應(yīng)用】
“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種堿，該反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．潛水艇要配備氧氣的再生裝置，以保證長(zhǎng)時(shí)間潛航．有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③常溫下過(guò)氧化鈉（ Na2O2）固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
你認(rèn)為最合適在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號(hào)）③．與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是常溫下就能進(jìn)行、能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕獾龋ê侠砑纯桑?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．書寫化學(xué)方程式的步驟（以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷為例）：
（1）一寫：P+O2--P2O5；
（2）二配：配平化學(xué)方程式，4P+5O2--2P2O5；
（3）三注：要標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生所需的條件，同時(shí)注明生成物的狀態(tài)，將短線改為等號(hào)，即4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．取實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．OA段沒有發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)
B．A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C．C點(diǎn)的溶液的pH=7
D．B點(diǎn)表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，根據(jù)圖回答：
（1）在10℃至18℃之間，三種物質(zhì)的溶解度大小順序是B＞A＞C．
（2）N點(diǎn)是30℃A物質(zhì)的不飽和（填飽和或不飽和）溶液．
（3）M點(diǎn)的意義是在20℃時(shí)，A與B溶解度相等，該溫度下30克B的飽和溶液中含B物質(zhì)5克．
（4）若要從A中含少量B的混合物中分離出A，則可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行．
（5）t℃時(shí)，將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有升高溫度、加入溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)水．
（6）30℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是A，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中屬于物理變化的是（　　）
A．蠟燭燃燒B．植物光合作用C．木材制成桌椅D．鐵制品生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下是李林同學(xué)對(duì)催化劑概念的理解和認(rèn)識(shí)，其中你認(rèn)為正確的是（　　）
A．加入催化劑，化學(xué)反應(yīng)速率一定加快
B．不使用催化劑，物質(zhì)根本不發(fā)生反應(yīng)
C．使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D．使用催化劑可使生成物質(zhì)量增加

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