【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱(chēng)是

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號(hào),下同)。如圖E所示實(shí)驗(yàn)中,熱水的作用是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀(guān)察到棉芯自下而上熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

【答案】(1)集氣瓶

(2)2H2O2 ==== 2H2O + O2 C 提供熱量和使水中的白磷隔絕氧氣

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B 二氧化碳不燃燒不支持燃燒密度大于空氣

【解析】

試題分析:(2)過(guò)氧化氫分解生成的是水和氧氣:2H2O22H2O + O2↑;氧氣的密度比空氣大,難溶于水,故可采用向上排空氣法收集或排水法收集;E是燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn),熱水的作用是提供熱量和使水中的白磷隔絕氧氣;

(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應(yīng),故選B作為發(fā)生裝置,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳倒入燒杯中,觀(guān)察到棉芯自下而上熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣,二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”, 其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.干水和干冰是同一種物質(zhì)

B.干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

C.干水吸收CO2的過(guò)程是物理變化

D.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施或器材中,沒(méi)有用到合成材料的是

A. 排球 B. 鐵合金乒乓球臺(tái) C. 塑膠跑道 D. 尼龍?zhí)K

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用分子觀(guān)點(diǎn)解釋切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,正確的是

A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將過(guò)量的鋅粉放入硫酸銅和硫酸的混合溶液中攪拌,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾紙上留下的金屬是_______,過(guò)濾后溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),由溶解度曲線(xiàn)得出以下幾條信息,你認(rèn)為正確的是( )

A. t1℃時(shí),M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 由t1℃升溫到t2℃時(shí),N物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C. M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度

D. N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式正確的是

A. 燒堿 Na2CO3 B. 酒精 C2H5OH

C. 熟石灰 CaO D. 蘇打 NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】紅棗中含有豐富的VC和糖類(lèi),常食能增強(qiáng)人體的免疫力,有補(bǔ)血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示。某化學(xué)興趣小組對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)的方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體于試管中,滴

加足量的_________。

固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。

固體中一定含有__________,

一定不含F(xiàn)e2O3。

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是___ 。

他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。

(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過(guò)研碎,其中研碎的目的是 ;

(2)②中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有____ ____。

(3)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ ____。

乙同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水

固體逐漸消失有氣泡產(chǎn)生、_______ ___________ ___。

固體中一定含有CaCO3Fe2O3。

【反思與評(píng)價(jià)】甲、乙兩同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后,完善實(shí)驗(yàn)方案最終確定該久置固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)于Na2O2、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.都含有兩個(gè)氧原子 B.都含有一個(gè)氧分子

C.都含有氧元素 D.都具有相同的化學(xué)性質(zhì)

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