6．下列物質(zhì)中不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（　�。�
A．二氧化硫B．PM2.5C．二氧化碳D．二氧化氮

分析 根據(jù)國家規(guī)定的空氣污染指數(shù)項(xiàng)目分析解題，目前國家計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等．

解答 解：二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒都屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目，二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目，故選：C．

點(diǎn)評 本題是對空氣污染問題的考查，解題的關(guān)鍵是了解空氣質(zhì)量日報(bào)所包括的范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C．反應(yīng)后分子總數(shù)減少D．該裝置可凈化汽車尾氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
 物質(zhì) 甲 乙丙 丁
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 1 20 15 2
 反應(yīng)后質(zhì)量/g m 29 0 8
（1）m的值為1g；
（2）反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為3：2；
（3）該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)；
（4）請從微觀原子角度分析質(zhì)量守恒的原因反應(yīng)前后原子的種類，原子的數(shù)目，原子的質(zhì)量都沒有改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．肉桂酸的分子式為C9H8O2，下列關(guān)于肉桂酸的說法正確的是（　�。�
A．有三種元素組成B．相對分子質(zhì)量為19
C．C、H、O的質(zhì)量比為9：8：2D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是（　�。�
A．圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣小，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫元素和氧元素組成的
D．圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．物質(zhì)A通常為白色晶體，易溶解于水，是農(nóng)業(yè)上常用的化學(xué)肥料．受熱時(shí)它會不斷減少，直至全部消失，同時(shí)生成了B、C、D三種物質(zhì)．其中B為無色無味的氣體，可使澄清的石灰水變渾濁；C是生命之源，在常溫下為無色液體；D為無色有刺激性氣味的氣體．試判斷：
（1）A物質(zhì)的名稱為碳酸氫銨；
（2）C物質(zhì)的化學(xué)式為H2O；
（3）根據(jù)以上信息可知，保存A物質(zhì)時(shí)有什么注意事項(xiàng)？（任寫一條）密封、陰涼處保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙
B．鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的黑煙
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe3O4
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．O2表示的意義為（　�。�
①氧元素 ②氧氣 ③1個(gè)氧分子 ④2個(gè)氧原子 ⑤2個(gè)氧元素 ⑥2個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)氧分子．
A．①③⑤B．①④C．②③⑥D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．①在物質(zhì)分類中空氣屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
②利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到富氧空氣．該過程屬物理變化；
③在水、汞、氯化鈉三物質(zhì)中，由離子組成的物質(zhì)是氯化鈉．

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同步練習(xí)冊答案