分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,氯化銅的水溶液為藍(lán)色,碳酸鈣是白色沉淀,碳酸鈣能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體;氫氧化鋇或是氯化鋇能與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇不溶于酸;二氧化碳能與堿反應(yīng)產(chǎn)生碳酸根離子,碳酸根離子能與鋇離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鋇沉淀;據(jù)此解答.
解答 解:實驗一:取少量固體粉末加入到適量的水中,只出現(xiàn)白色渾濁.靜置后過濾,濾液為無色;由于氯化銅的水溶液是藍(lán)色的,故一定不含有氯化銅;
實驗二:向濾出的白色沉淀中加入稀硝酸,放出氣泡,沉淀全部消失;由于硫酸鋇沉淀不能溶于酸,碳酸鈣能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故一定含有碳酸鈣;
實驗三:向無色濾液中通入CO2,產(chǎn)出白色沉淀,當(dāng)沉淀恰好不再增多時停止通入CO2,靜置.得到上層清液;由于通入二氧化碳產(chǎn)生了白色沉淀,說明溶液中含有鋇離子,故一定不含有硫酸鉀,故填:CaCO3;CuCl2、K2SO4;
通入二氧化碳產(chǎn)生了白色沉淀,但是不能因此得出粉末中一定含有氫氧化鋇的結(jié)論,因為若是含有氫氧化鈉和氯化鋇,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀;故填:不正確,若是含有氫氧化鈉和氯化鋇,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀;
取實驗探究三靜置后的清液,滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅,說明含有堿性物質(zhì);固體粉末有三種成分混合,可能是CaCO3、Ba(OH)2、NaOH或是CaCO3、BaCl2、NaOH;要確定是否含有氯化鋇,需要先加入硝酸,再加入硝酸銀溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,確定粉末的組成是CaCO3、BaCl2、NaOH;在確定固體粉末成分時,所加試劑除了要考慮與要檢驗的物質(zhì)反應(yīng)有明顯現(xiàn)象外,還要考慮物質(zhì)的顏色、物質(zhì)的溶解性,故填:硝酸;硝酸銀;CaCO3、BaCl2、NaOH;物質(zhì)的顏色、物質(zhì)的溶解性.
點評 本題為推斷題對于推斷題的解法,要根據(jù)題給條件和物質(zhì)的化學(xué)特性找準(zhǔn)突破口,然后順藤摸瓜盡可能的把沒有組合寫出,然后進(jìn)行解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食品充氮防腐 | B. | 用NaOH溶液做葉脈書簽 | ||
C. | 氧炔焰切割金屬 | D. | 活性炭凈水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 水蒸氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | 酚酞試液不變色 | 同學(xué)甲猜想不正確 |
實驗二 | 另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | 先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀 | 同學(xué)丙猜想正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
K2CO3溶液 | Ba(NO3)2溶液 | |
稀硫酸 | 現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生 | 化學(xué)方程式H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com