分析 (1)根據試管內氣體的多少判斷電極的正負;
(2)電解水時,與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍;
(3)書寫化學表達式時要注意反應條件與氣體生成號;
(4)水通電可以分解出氫氣和氧氣,可知水是由氫、氧兩種元素組成,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成;而水中沒有氫氣、氧氣和氫分子,據此依據反應的特征結合化學變化的實質分析問題即可;
(5)根據加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是增強水的導電性進行解答.
解答 解:(1)氣體少的試管為氧氣,連接的電極為正極,故:B為正極;
(2)A電極產生的氣體較多,與A電極相連的試管產生的是氫氣,產生氫氣與氧氣的體積比為2:1,質量比為1:8;
(3)加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是增強水的導電性;
(4)反應的化學表達式是 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)由水通電可以分解出氫氣和氧氣,可知水是由氫、氧兩種元素組成的化合物;在水分解的過程中水分子被分開成為氫氧兩種原子,兩種原子再重新組合成為氫氧兩種分子,所以可知分子在化學變化中可分,原子不可分.
故答案為:
(1)B;(2)氫;2:1;1:8;(3)增強水的導電性;
(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(5)①氫元素、氧元素;②分子;原子.
點評 通過電解水的實驗,可以證明水由H、O元素組成,根據電解生成氫氣、氧氣體積比2:1,可推導水分子中氫、氧原子個數比為2:1.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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序號 | 錯誤觀點 | 否定例證(化學方程式) |
(1) | 分解反應一定有單質生成 | H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O |
(2) | 有單質和化合物生成的反應一定是置換反應 | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; |
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