2.生活中處處都有化學(xué).
(1)長(zhǎng)時(shí)間存放的過(guò)氧化氫溶液會(huì)失效.請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式表示其的原因:過(guò)氧化氫→水+氧氣.
(2)火柴頭成分中有氯酸鉀,硫磺,二氧化錳,在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(3)食品變質(zhì)的實(shí)際上是與氧氣發(fā)生了緩慢氧化 (填劇烈氧化或緩慢氧化);在生活中一般將食物放在冰箱內(nèi)延長(zhǎng)保存時(shí)間,請(qǐng)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋其原理溫度越低,食物變質(zhì)的速率越慢.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:(1)過(guò)氧化氫易分解為水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫→水+氧氣;
(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng),生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;硫磺與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫刺激性氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(3)食品變質(zhì)的實(shí)際上是與氧氣發(fā)生了緩慢氧化,溫度越低,化學(xué)反應(yīng)速率越慢,物在冰箱里能保存更長(zhǎng)的時(shí)間,其原因是溫度越低,食物變質(zhì)的速率越慢.
故答案為:(1)過(guò)氧化氫→水+氧氣;(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(3)緩慢氧化;溫度越低,食物變質(zhì)的速率越慢.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是配制一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液的過(guò)程示意圖.

(1)請(qǐng)指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤處,說(shuō)明改正方法.
①:試劑瓶的瓶塞正放在桌面上,試劑瓶瓶塞應(yīng)倒放在桌面上;
②:藥品和砝碼放顛倒了,稱量NaCl的天平上,砝碼和藥品的位置應(yīng)調(diào)換過(guò)來(lái).
(2)若按照上述圖示操作(假定再無(wú)其他錯(cuò)誤),則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)若將(1)中的錯(cuò)誤更正后重新配制溶液,測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9%.請(qǐng)你分析可能的原因(寫(xiě)兩條):
稱量NaCl的實(shí)際質(zhì)量比計(jì)算質(zhì)量大;
用量筒量取水時(shí),俯視液面.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到的“萬(wàn)能瓶”它有多種用途:
(1)實(shí)驗(yàn)室中可以用它來(lái)收集氣體.如果用排氣法收集密度大的氣體,(例如氧氣)可以將氣體從a(填a或b)導(dǎo)入;如需要把收集到的氣體排出來(lái)使用,需要把水a(chǎn)(填a或b)導(dǎo)入.
(2)如果用排水法收集難溶于水的氣體,可以在瓶中裝滿水,將氣體從b(填a或b)導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖中:

(1)表示原子的有AC;
(2)表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有ABD.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,前者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),后者屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A.鎂帶在空氣中燃燒; 酒精揮發(fā)
B.二氧化硫具有刺激氣味; 氯氣有毒
C.氧氣能支持燃燒; 水在降溫時(shí)會(huì)結(jié)冰
D.蠟燭受熱熔化; 液氧是淡藍(lán)色的液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.22g二氧化碳與多少質(zhì)量的一氧化碳中所含碳元素相當(dāng)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于H2O2、CO2、SO2三種物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.都含有氧分子B.都是氧化物
C.氧元素的化合價(jià)都相同D.每個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.用化學(xué)符號(hào)填空
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同步練習(xí)冊(cè)答案