19.寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并回答相關(guān)問題:
(1)加熱銅綠Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑該反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng).
(2)過氧化氫溶液制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,實驗時集氣瓶中預先要放少量水或細沙,目的是防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂;
(4)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)二氧化碳的檢驗Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)加熱銅綠生成氧化銅、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.實驗時集氣瓶中預先要放少量水或細沙,目的是防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂.
(4)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)檢驗二氧化碳用澄清石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;分解反應(yīng);
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂;
(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.蘿卜存放時間長了會空心,這是因為存放期間( 。
A.呼吸作用消耗大量的氧氣B.光合作用消耗大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有機物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.生活中處處有化學.很多食品中放有干燥劑,就是利用其具有吸收水分的功能,生石灰就是一種.請寫出生石灰吸收水分的化學方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2,,該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).實驗室存放藥品里有很多是需要密封保存的,比如氫氧化鈉,如果它暴露在空氣中,它會與空氣中的二氧化碳 發(fā)生化學變化(填“物理”或“化學”)而變質(zhì).請寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.與n個硫酸分子中所含的氧原子個數(shù)相等的是( 。
A.n個氧氣分子B.2n個硝酸分子
C.4n個水分子D.4n個二氧化碳分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子.下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是( 。
A.B.氧氣C.氯酸鉀D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列變化一定發(fā)生了化學變化的是(  )
A.食物腐爛B.干冰升華C.塵土飛揚D.電燈發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.科研人員確定物質(zhì)發(fā)生了化學變化,是依據(jù)(  )
A.變化前后物質(zhì)的顏色不同B.變化前后物質(zhì)的溫度不同
C.變化前后物質(zhì)的狀態(tài)不同D.變化前后物質(zhì)的種類不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.A~F是中學化學常見的幾種化學物質(zhì),其中A、B常溫下均為液體,C和E在一定條件下可以反應(yīng).請你根據(jù)下圖填寫.
(1)填化學式            
AH2O2   DH2
(2)若E在C中能劇烈反應(yīng)生產(chǎn)大量白煙,則E物質(zhì)是紅磷;
(3)若C、E劇烈反應(yīng)發(fā)出白光,寫出C和E發(fā)生反應(yīng)的文字
表達式:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,檢驗F的方法是倒入適量的石灰水,若石灰水變渾濁,則是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.完成下列反應(yīng)的化學方程式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型
(1)加熱高錳酸鉀固體2KMn04$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02↑,分解反應(yīng).
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng).
(3)銅絲插入硝酸銀溶液中Cu+2AgN03═Cu(N032+2Ag,置換反應(yīng).
(4)甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C02+2H20.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案