分析 (1)用濃鹽酸配制的主要步驟為:計算、量取、稀釋;
假如用量筒量濃鹽酸的體積時仰視讀數(shù),會導致量取的濃鹽酸偏多;
(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣.
解答 解:(1)①配制的主要步驟為:計算、量取、稀釋.
故填:量取.
②設需濃鹽酸的體積為V,根據(jù)題意有:V×1.18g/mL×37%=200g10%,
故答案為:V×1.18g/mL×37%=200g10%.
假如用量筒量濃鹽酸的體積時仰視讀數(shù),會導致量取的濃鹽酸偏多,從而導致所配制的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于10%.
故填:A.
③現(xiàn)提供如圖儀器,儀器a的名稱為燒杯;
配制過程中還需要的儀器有量筒、膠頭滴管.
故填:燒杯;量筒、膠頭滴管.
(2)①實驗室制取二氧化碳不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
發(fā)生反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
假如用F裝置收集二氧化碳,由于二氧化碳密度比空氣大,則氣體從a進入;
驗滿方法為:將一燃著的木條放在b導管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿;
上述流程中,操作Ⅰ的名稱是溶解、過濾,操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā).
故填:BD;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;a;將一燃著的木條放在b導管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿;溶解、過濾;蒸發(fā).
②選用A裝置可以利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
反應前質(zhì)量/g | 14 | a | 20 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | b | 0 | 36 |
A. | 該反應是化合反應 | B. | A、B、C均為反應物 | ||
C. | a、b的數(shù)值a>b | D. | B物質(zhì)可能是催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳 的質(zhì)量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化錳 與氯酸鉀 的質(zhì)量比 | 1:20 | 1:10 | 1:6 | 1:5 | 1:4 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 3:2 |
生成200mL氧氣時間 (秒) | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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