【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:

(1)P點的含義是
(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”).
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是(填寫物質(zhì)序號).
(4)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,能形成飽和溶液的是(填寫物質(zhì)序號)

【答案】
(1)t1℃時,a、b的溶解度都是20g
(2)不能
(3)cba
(4)c
【解析】解:(1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義是t1℃時,a、b的溶解度都是20g;(2)t2℃時,a物質(zhì)的溶解度是20g,所以30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,不能形成80g溶液;(3)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是cba;(4)c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,能形成飽和溶液的是c.
所以答案是:(1)t1℃時,a、b的溶解度都是20g;(2)不能;(3)cba;(4)c.
【考點精析】通過靈活運用飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線及其作用,掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)即可以解答此題.

練習冊系列答案
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(1)圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、、燒杯,該操作過程中共有處錯誤.
(2)小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)
(3)經(jīng)過重新過濾后,水中的品紅固體已完全除盡.此時小明想讓水變得無色透明,應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是
(4)水是一種重要的資源,人類離不開水.在很長一段時期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成的.直到18世紀末,人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成.下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是(填序號).
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B.水
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【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.
聞氣體氣味
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C.
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D.
過濾

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B.反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
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A.臺風
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實驗次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

7.5

2

10

5.0

3

10

3.2

4

10

a

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:
(1)表中a的數(shù)值為;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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