20.A、B、C、D都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)
(1)若A和D均為單質(zhì),B和C是組成元素相同的氣體氧化物.自然界中,綠色植物可實(shí)現(xiàn)C→D的轉(zhuǎn)化.則A的化學(xué)式為C,C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B組成元素相同,C為單質(zhì)且常溫下為氣體.A的化學(xué)式為H2O2;C的化學(xué)式為O2;D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 (1)根據(jù)圖示,若A和D均為單質(zhì),B和C是組成元素相同的氣體氧化物,可推斷A為碳,自然界中,綠色植物可實(shí)現(xiàn)C→D的轉(zhuǎn)化,也就是光合作用,二氧化碳+水$\stackrel{葉綠素}{\overrightarrow{光照}}$有機(jī)物+氧氣,所以C就是二氧化碳,D就是氧氣,代入原題,進(jìn)行驗(yàn)證,符合題意,
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B組成元素相同,C為單質(zhì)且常溫下為氣體,結(jié)合圖示可推出A為雙氧水,B為水,C為氧氣,D可以為氧化銅或二氧化碳,代入原題,進(jìn)行驗(yàn)證,符合題意.

解答 解:(1)A和D均為單質(zhì),若A和D均為單質(zhì),B和C是組成元素相同的氣體氧化物,可推斷A為碳,自然界中,綠色植物可實(shí)現(xiàn)C→D的轉(zhuǎn)化,也就是光合作用,二氧化碳+水$\stackrel{葉綠素}{\overrightarrow{光照}}$有機(jī)物+氧氣,所以C就是二氧化碳,D就是氧氣,C→B反應(yīng)的方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B組成元素相同,C為單質(zhì)且常溫下為氣體,結(jié)合圖示可推出A為雙氧水,B為水,C為氧氣,D可以為氧化銅或二氧化碳,
D→B反應(yīng)的方程式:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
故答案為:
(1)C; CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO; (2)H2O2; O2;CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式推斷題,解題關(guān)鍵是從信息中找準(zhǔn)突破口,直接得出答案,然后再順推或逆推或向中間推的方法推測(cè)出其它答案,做出正確解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的類別不同而有規(guī)律的放置.在做“酸的性質(zhì)“實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放如下圖所示.某同學(xué)取用純堿溶液后應(yīng)把它放回位置( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問(wèn)題.
(1)在日常生活中,廚房常用的由金屬材料制成的物品有鐵鍋(寫出一種).
(2)沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷,其完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)吸煙有害健康.香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、一氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是CO.
(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.實(shí)驗(yàn)室開放日,我和幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題:
(1)李超同學(xué)說(shuō):“利用不同的反應(yīng)條件,選擇A與E或(填裝置序號(hào))組合成裝置可制取氧氣.

(2)文淵同學(xué)說(shuō):“D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若要用水將裝置中的氧氣排出,應(yīng)將水從(填a或b)a端通入.”
(3)馬陽(yáng)同學(xué)說(shuō):用鋅和稀鹽酸制取的氫氣中含有HCl氣體,用D裝置除去HCl氣體,D中應(yīng)盛氫氧化鈉溶液
(4)周琦同學(xué)說(shuō):“選B做制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)該滿足的條件是反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱”
(5)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則.如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有試管口略向下傾斜(只寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是(  )
A.氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.“毒大米’’中含有金屬鎘(Cd),鎘原子序數(shù)為48,則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為48
C.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,在反應(yīng)中如果得到一個(gè)電子即變?yōu)槁入x子(Cl-
D.質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量都約為1,每個(gè)質(zhì)子、中子都帶一個(gè)單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式
(1)亞硝酸鈉NaNO2  
(2)天然存在的最硬的物質(zhì)C
(3)葡萄糖C6H12O6
(4)用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2 
(5)用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的化合物Na2CO3

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12.瘦肉精(Clenbuterol),它作為一類藥物,而不是一種特定的物質(zhì),是指能夠促進(jìn)瘦肉生長(zhǎng)的藥物添加劑.瘦肉精中有一種物質(zhì)叫鹽酸克倫特羅,其分子式為C12H18Cl2N2O,是一種白色的結(jié)晶粉末,無(wú)臭、味苦,熔點(diǎn)161℃,溶于水、乙醇.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
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B.鹽酸克倫特羅中碳、氫、氯、氮、氧五種元素的個(gè)數(shù)比為12:18:2:2:1
C.1個(gè)鹽酸克倫特羅分子含有35個(gè)原子
D.鹽酸克倫特羅在水中形成乳濁液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
水的電解
B.
加熱高錳酸鉀至質(zhì)量不再減輕
C.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
D.
水加熱變?yōu)樗魵?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.納米級(jí)鐵粉常用作食品脫氧劑,但該鐵粉在空氣中易自燃,需小心保存.某課外小組同學(xué)經(jīng)查閱資料,在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并制取食品脫氧劑,流程如圖所示.

(1)食品脫氧劑屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)過(guò)程②中,H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.
(3)過(guò)程②中氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng),通入N2的目的是隔絕氧氣.

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