【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究,請你參與.
(1)一、(設(shè)計實驗)
第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置.

①你認(rèn)為合理的是(填編號)
②該實驗觀察到的現(xiàn)象是
(2)二、(改進實驗)
①第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗,優(yōu)點是:
②實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ,這可能是由哪幾種原因引起的? . ③從實驗現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的 ,氮氣約為 .能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)是:

【答案】
(1)A;紅磷在裝置內(nèi)燃燒,發(fā)出大量白煙,同時釋放出大量的熱.在冷卻到室溫后打開止水夾,水進入容器容積的
(2)環(huán)保;紅磷的量不足;或者裝置氣密性不夠好;沒有等到冷卻到室溫就打開止水夾等;不溶于水、不與水反應(yīng)、不燃燒、不支持燃燒(合理即可,不求全面)
【解析】(一)實驗A和B的區(qū)別在于紅磷的位置,而這一點與氧氣的密度有關(guān),由于氧氣的密度大于空氣,所以紅磷在稍微低的位置更利于反應(yīng)的進行,也更利于氧氣的消耗,所以實驗設(shè)計A更合理.所以合理的應(yīng)該填:A.(二)而實驗C是在裝置內(nèi)點燃,這樣紅磷不會在裝置外的空氣中燃燒,也就是紅磷燃燒的產(chǎn)物有毒的五氧化二磷不會散失到空氣造成環(huán)境污染,也節(jié)約了紅磷,即C裝置的優(yōu)點是:環(huán)保.同時也利于實驗的結(jié)果的準(zhǔn)確.(三)至于其他的實驗現(xiàn)象及誤差分析,要考慮全面就可以.首先注意誤差是小于 ,這樣就與藥品不能將氧氣完全消耗有關(guān),即紅磷的量不足或者氣密性等方面的問題.(四)對于氮氣的性質(zhì),在回答時要和氧氣對比回答,氧氣反應(yīng)掉了,而氮氣剩余了,說明氮氣是不燃燒也不支持燃燒的,在有水環(huán)境中氮氣能夠安然無恙,說明氮氣不溶于水和也不和水發(fā)生反應(yīng).因此要學(xué)會從不同角度看問題.
對于實驗的改進,要從原理上來考慮.另外對于實驗現(xiàn)象的描述要全面.

練習(xí)冊系列答案
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(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有 性.它能將人體內(nèi)的有機物氧化分解成二氧化碳和水,同時釋放出供生命活動所需.
(2)氧氣在常溫下不會與鐵絲發(fā)生劇烈反應(yīng),但是在純氧中,鐵絲卻能燃燒,寫出文字表達(dá)式 , 此類反應(yīng)屬于反應(yīng).

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【題目】幾千年來,我國勞動人民從事的下列生產(chǎn)生活過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是(

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