分析 (1)蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水小,據此分析回答;
(2)根據實驗現(xiàn)象推測結論;
(3)根據科學實驗的態(tài)度分析判斷;
(4)根據化學變化與物理變化的關系分析回答.
解答 解:(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會浮在水面. 結論:石蠟的密度比水。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是外焰、內焰、焰心.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上,約1S后取出,可以看到在a處的火柴梗的最先碳化.結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)A、反復實驗,并觀察是否有相同的實驗現(xiàn)象,就是進行對比實驗,做法正確;
B、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質成分,符合科學探究的過程,做法正確;
C、認為與本次實驗無關,就是沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進行探究,做法錯誤;
D、向老師請教生成黑色物質的原因,就是咨詢老師,做法正確.
(4)芳芳認為蠟燭燃燒過程中既有化學變化,也有物理變化,而婷婷認為只有化學變化,你同意芳芳 的觀點,理由是化學變化過程中,一定伴有物理變化.
故答為:(1)浮在水面;。2)外焰,內焰,焰心,a,外焰;(3)c.(4)芳芳,化學變化過程中,一定伴有物理變化.
點評 了解蠟燭燃燒的相關知識是解決此題的基礎和關鍵,難度不大
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 | B. | 生石灰 | C. | 氯化鈉 | D. | 硝酸銨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 | |
B. | 在密閉容器中,甲烷完全燃燒 | |
C. | 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉 | |
D. | 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 作燃料,支持燃燒 | B. | 作還原劑,燃料 | ||
C. | 助燃,供呼吸 | D. | 密度最小,作氧化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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