分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)分析;
(2)根據(jù)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作分析;
(3)根據(jù)用KMnO4制備O2的儀器、化學(xué)反應(yīng)原理和排水法收集氧氣分析解答;
(4)雙氧水是液體,可放于軟塑料管中,然后擠壓塑料管下端,使固液接觸產(chǎn)生氣體;
(5)根據(jù)二氧化氮密度比空氣大,要證明發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,分子不斷運(yùn)動(dòng),應(yīng)將二氧化氮放于下方,觀察到紅棕色氣體向上擴(kuò)散,最后兩瓶氣體顏色趨于一致,就可以有力證明氣體發(fā)生擴(kuò)散;
(6)根據(jù)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2的實(shí)驗(yàn)裝置分析.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器為試管;
(2)圖A~C是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作.其中正確的是B,A操作中,應(yīng)先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體,C操作中,液體加入量不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,故填:B;A操作中,應(yīng)先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體;
(3)用KMnO4制備O2時(shí),其發(fā)生裝置要用到試管,鐵架臺(tái),酒精燈,帶橡皮塞的導(dǎo)管等;用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,排水法收集氣體的步驟是:將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中,帶氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí),將導(dǎo)管口移入集氣瓶進(jìn)行收集,待收集瓶?jī)?nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽正放在桌子上;
(4)雙氧水是液體,可放于軟塑料管中,然后擠壓塑料管下端,使固液接觸產(chǎn)生氣體;
(5)根據(jù)二氧化氮密度比空氣大,要證明發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,分子不斷運(yùn)動(dòng),應(yīng)將二氧化氮放于下方,觀察到紅棕色氣體向上擴(kuò)散,最后兩瓶氣體顏色趨于一致,就可以有力證明氣體發(fā)生擴(kuò)散;
(6)利用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面以下,氫氣密度比水小,應(yīng)從短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管便于排水;
故答案為:(1)試管;
(2)B;A 操作,要先擠出膠帽中的空氣,再伸入瓶中吸取液體(或C 操作,加熱時(shí)液體不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$);
(3)D E F G;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;③②①;
(4)雙氧水或過(guò)氧化氫溶液(或H2O2);用手?jǐn)D壓塑料管下端,使固液接觸;
(5)下;紅棕色氣體往上擴(kuò)散,兩瓶氣體顏色趨于一致;
(6)
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí)及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、分子的性質(zhì)等知識(shí),實(shí)驗(yàn)操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),要養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致,思維縝密的好習(xí)慣,考查綜合而全面,要結(jié)合所學(xué)知識(shí)細(xì)心解答.
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