15.小華利用鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液五種試劑,完成了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)順序的實(shí)驗(yàn).結(jié)束后,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究.
(1)通過觀察,發(fā)現(xiàn)廢液呈藍(lán)色,則廢液中一定含有硫酸銅.
(2)利用鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)順序,他分析出該廢液中還一定含有硫酸亞鐵.
(3)通過實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)該廢液中還含有硫酸.請(qǐng)寫出利用題中所給的試劑證明廢液中硫酸存在的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)小明同學(xué)另取少量廢液,選用其它物質(zhì),利用中和反應(yīng)原理,也證明了硫酸的存在.小明選擇的物質(zhì)是氫氧化鋇溶液,現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀.

分析 硫酸銅溶液是藍(lán)色的;
鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;
稀硫酸能和氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和水,屬于中和反應(yīng).

解答 解:(1)通過觀察,發(fā)現(xiàn)廢液呈藍(lán)色,則廢液中一定含有硫酸銅.
故填:硫酸銅.
(2)利用鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)順序,檢驗(yàn)鐵和銅的活動(dòng)性順序時(shí),可以用鐵、銅和稀硫酸相互混合,也可以用鐵和硫酸銅混合,鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,因此該廢液中還一定含有硫酸亞鐵.
故填:硫酸亞鐵.
(3)把鐵絲伸入溶液中時(shí),產(chǎn)生氣泡,說明溶液中含有硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)小明選擇的物質(zhì)是氫氧化鋇溶液,向溶液中加入氫氧化鋇溶液時(shí),如果產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有硫酸.
故填:氫氧化鋇溶液;產(chǎn)生白色沉淀.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.1995年?yáng)|京地鐵發(fā)生沙林毒氣事件,很多人中毒.它說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒(  )
A.可以再分B.在不停運(yùn)動(dòng)C.很少D.之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某化合物一個(gè)分子X2O中電子數(shù)為10,則X的核電荷數(shù)為( 。
A.1B.2C.8D.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究
(1)【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(2)【提出猜測(cè)】
猜測(cè)1 猜測(cè)2 猜測(cè)3
 只有CO只有
CO2
含有CO和CO2
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜測(cè)3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(4)【實(shí)驗(yàn)探究】
①觀察到A裝置(填序號(hào))中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成;
②有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:
Ⅰ.C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁:
Ⅱ.E裝置中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色粉末的現(xiàn)象;
(5)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)3成立:草酸分解的化學(xué)方程式是C2H2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O;
(6)【問題討論】
①B裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收,D裝置的作用是吸收水分;
②裝置末端酒精燈的作用是處理尾氣CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.材料科學(xué)已成為當(dāng)今世界上最熱門的前沿學(xué)科之一.材料一般分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料等.2005年3月28日,連續(xù)空缺6年的國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)被授予中國(guó)工程院院士、中南大學(xué)校長(zhǎng)黃伯云所領(lǐng)導(dǎo)的課題組,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了“高性能炭/炭航空制動(dòng)材料的制備技術(shù)”.黃伯云是益陽(yáng)市南縣人,他和他的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)20年、7000多個(gè)日日夜夜的拼搏,在經(jīng)過無數(shù)次失敗之后,終于獲得成功,不僅打破了歐美的壟斷和技術(shù)封鎖,而且性能更優(yōu).
(1)“炭/炭航空制動(dòng)材料”中的兩個(gè)“炭”字代表兩種不同的含碳材料,由此制得的這種航空制動(dòng)材料屬于復(fù)合材料.
(2)從黃伯云的事跡中,對(duì)于科學(xué)探究,你有什么感想?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì).
(1)氧氣有很多用途.如圖1屬于氧氣用途的是AC(填序號(hào)).

(2)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為澄清的石灰水;硫粉燃燒后,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺激性氣味消失,有效地避免了二氧化硫污染空氣.
(3)用如圖2所示裝置測(cè)定空氣中的氧氣含量.
①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性,操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是將集氣瓶中水面上方空間分為5等分,并標(biāo)記,點(diǎn)燃;
②點(diǎn)燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是產(chǎn)物中均有氣體,使得測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.研究表明,超臨界二氧化碳驅(qū)油技術(shù)可以在水驅(qū)油提高采收率的基礎(chǔ)上,再提高10%~20%.超臨界二氧化碳具有黏度低、流動(dòng)性好、擴(kuò)散性強(qiáng)、對(duì)某些物質(zhì)有較強(qiáng)的溶解能力,且比重是水的0.6~0.8倍.由此可見,超臨界二氧化碳也可以作( 。
A.溶劑B.溶質(zhì)C.催化劑D.還原劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.帶電的原子或原子團(tuán)稱為離子.化學(xué)上常用“根”來命名.常見的原子團(tuán)有氫氧根(OH-)、碳酸根CO2-3、硫酸根(SO2-4)、硝酸根(NO-3)、碳酸氫根(HCO-3)等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.實(shí)驗(yàn)中如果沒有說明藥品的用量,一般應(yīng)該按最少量取用,液體取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放入教師指定的容器內(nèi).

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同步練習(xí)冊(cè)答案