精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質的驗證,回答有關問題.

(1)實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選用發(fā)生裝置是(填編號) , 反應的化學方程式為 , 如果進行鐵絲燃燒的實驗,選用的最佳收集裝置是(填字母標號);
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后,(填正放或倒放在桌面上;
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其反應的化學方程式為是 , 制取裝置應選擇;
(4)若以高錳酸鉀為原料,用A,C裝置制取、收集氧氣時,A裝置中一處明顯的錯誤是;試管口略向下傾斜的原因是
(5)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到發(fā)出白光且瓶壁上有出現,證明蠟燭燃燒有水生成;接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,(填實驗步驟和現象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.

【答案】
(1)A;2KClO3 2KCl+3O2↑;E
(2)正放
(3)2H2O2 ?2H2O+O2↑;B
(4)試管口沒有放置棉花團;防止水倒流而炸裂試管
(5)水霧;往集氣瓶倒入適量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁
【解析】解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可.所以答案是:A;2KClO3 2KCl+3O2↑;
為防止鐵絲燃燒的高溫生成物濺落炸裂瓶底,需要在瓶底留有少量的水,故填:E;(2)氧氣的密度比空氣大,所以應正放在桌面上,故填:正放;(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,屬于固液在常溫下反應制取氣體,可選用裝置B作發(fā)生裝置,反應的方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑;故填:2H2O2 2H2O+O2↑;B;(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口放置一棉花團,A裝置中試管口略向下傾斜的原因是:防止水倒流而炸裂試管;所以答案是:試管口沒有放置棉花團;防止水倒流而炸裂試管;(5)蠟燭在氧氣中燃燒的更旺,發(fā)出白光,放出熱量,瓶壁出現水霧,證明有水生成.將澄清的石灰水倒入集氣瓶后,振蕩,若變渾濁,則證明生成了二氧化碳;故填:水霧;往集氣瓶倒入適量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.
【考點精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關知識點,需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球深處的水處于超臨界狀態(tài),稱為超臨界水,如圖為某壓強下CaCl2和NaCl在超臨界水中的溶解度曲線,該壓強下,下列說法正確的是(
A.在超臨界水中,NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度
B.在超臨界水中,2種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
C.450℃時,NaCl在超臨界水中的溶解度為0.04g
D.450℃時,可得到0.04%的CaCl2的超臨界水溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】屬于純凈物的是

A.鉛筆芯 B.金剛石 C.紅糖 D.天然氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是(

A.該反應是置換反應
B.該反應有2種生成物
C.每個生成物分子由3個原子構成
D.參加反應的“ ”和“ ”分子的個數比是 1:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

(1)圖乙所示反應的基本反應類型為反應;
(2)寫出E的化學式;
(3)D物質中中氫、氯、氧原子個數比是;
(4)ClO2讀作 , ClO2是否是氧化物(填“是”或“不是”);
(5)ClO2中氯元素的化合價為價.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體常用的裝置.

(1)圖中儀器a的名稱是
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 , 可選用的裝置是(填字母) , 檢驗氧氣的方法是
(3)若選AE裝置制取氧氣,化學方程式應該為 , 用AE裝置進行實驗,反應進行較長時間后,仍收集不滿氧氣的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A,B,C是三種粒子的結構示意圖.

(1)鈉元素的原子序數為 , 它的相對原子質量為
(2)A,B,C中屬于同種元素的粒子是;
(3)A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學性質;
(4)鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由(填“分子”、“原子”、“離子”)構成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關,請用相關的化學知識回答下列問題:
(1)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑,氫氧化鎂受熱能分解,此過程需要不斷吸收熱量,當溫度達到380℃時產生水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體,利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性質材料中能起阻燃作用.根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是什么?氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為
(2)某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡.為避免類似事件,生產過程可采取的措施有 . (填寫字母)
A.密封門窗,隔絕空氣
B.嚴禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚起
D.提高淀粉的著火點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關鐵的敘述,錯誤是 ( )

A. 鐵具有導電和導熱性質 B. 鐵與硫酸鎂溶液反應得鎂

C. 鐵在潮濕的空氣中會生銹 D. 鐵跟鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案