2017年5月26日哈爾濱波塞冬水世界開幕了，在建設(shè)這個全球最大的室內(nèi)水世界時，我國某重工集團(tuán)自主研發(fā)生產(chǎn)的特種汽車--超長臂混凝土泵車做了很大的貢獻(xiàn)，并且在哈爾濱市路橋改造建設(shè)中立下了汗馬功勞．請回答下列問題：

（1）泵車的長臂由某種合金制成，它主要利用了該合金的物理性質(zhì)是_________；

A．硬度大 強(qiáng)度高 B.密度小 熔點低 C.耐磨 抗腐蝕性好

（2）泵車使用汽油作為能量來源，工作過程中由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________轉(zhuǎn)化為___________；

（3）泵車工作時產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，會污染空氣．化學(xué)科技人員研制了一種凈化裝置，使兩種氣體在催化劑的作用下生成一種空氣中含量最多的氣體和另一種參與植物光合作用的氣體，將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體．寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，該反應(yīng)前后氮元素的化合價變化為_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2017屆九年級入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X，從空氣中獲得氮氣，再將物質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO。則：

（1）氮化鋁陶瓷屬于______（填字母）。

A.金屬材料 B.無機(jī)非金屬材料

（2）通常情況下，空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為________，將經(jīng)過除塵凈化、除去二氧化碳和水蒸汽的空氣液化，通過控制溫度將____________（填氮氣或氧氣）從液態(tài)空氣中先蒸發(fā)出來。

（3）物質(zhì)X的化學(xué)式是_____，制AlN的化學(xué)方程式為______________________。

（4）鋁在地殼中含量居所有元素的第______位。鋁元素攝入過多對人體有害，請給大家提一條減少生活中鋁元素攝入的合理化建議_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市2017屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

小鄭設(shè)計了趣味實驗裝置（如圖），其氣密性良好，若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體不可能是

A. 二氧化錳和過氧化氫溶液 B. 純堿和稀鹽酸

C. 硝酸銨和水 D. 燒堿和水

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市南山區(qū)2017屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗設(shè)計不合理的選項是（ ）

選項

實驗?zāi)康?/p>

所選試劑與操作方法

A

檢驗汗液中是否有C l -

滴入AgNO3溶液和稀HNO3

B

測量溶液的PH值

玻璃棒蘸取溶液滴到PH試紙上，用比色卡比較

C

除去NaOH固體中的Na2CO3

加入稀鹽酸，反應(yīng)后蒸發(fā)

D

鑒別木炭粉和CuO粉

加入稀硫酸，微熱后觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級調(diào)研測試（三模）化學(xué)試卷 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下，做堿溶液與二氧化碳反應(yīng)實驗�，F(xiàn)請你一同參與：

小松：在試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。

小北：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________。

【實驗探究】小松同學(xué)為了驗證自己實驗后試管中的廢液溶質(zhì)成分，取少量廢液于試管中逐滴滴加稀鹽酸，剛開始沒有現(xiàn)象，一段時間后產(chǎn)生氣泡，廢液的成分是______，為了處理廢液，將兩名同學(xué)的廢液倒入同一廢液缸，發(fā)現(xiàn)白色沉淀的質(zhì)量增加了，過濾后，小組內(nèi)的同學(xué)對濾液的成分產(chǎn)生了興趣。

【提出問題】濾液中除Na+含有什么離子？

【猜想與假設(shè)】小松：OH-、Ca2+

小北：OH-、CO32-

你的猜想：_________________；

【實驗探究】小北同學(xué)為了驗證自己的猜想，取濾液少許于試管中，向其中滴加少量的氯化鈣溶

液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此小北同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，小松同學(xué)的猜想成立。

【評價與交流】請你評價小北同學(xué)的結(jié)論________________________________ ；

同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為，實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，通過實驗以及對________ 的觀察、記錄、和分析，并進(jìn)行_________，得出可靠的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級調(diào)研測試（三模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )

選項

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

氯化銨與硫酸銨

取樣品，加熟石灰研磨

取樣品溶于水，分別滴加氯化鋇溶液

B

食鹽與純堿

取樣品，分別滴加稀鹽酸

取樣品，分別滴加酚酞溶液

C

硬水與蒸餾水

取樣品，分別加入肥皂水

取樣品，分別蒸干

D

羊毛與滌綸

取樣品，分別觀察樣色

取樣品，分別點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級調(diào)研測試（三模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 洗潔精用于洗滌餐具

B. 聚氯乙烯作電線外面的塑料層

C. 用鈦合金制造人造骨

D. 鹽酸用于制藥

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏銀川市2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識，判斷下列說法錯誤的是（ ）

A. 在醬油中加適量的“鐵”可預(yù)防缺鐵性貧血

B. “請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽——NaCl

C. 青少年正在長身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類，少吃蔬菜和水果

D. 生活中不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物，是因為亞硝酸鈉是有毒的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級中考最后一模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)用語書寫正確的是

A. 2個一氧化碳分子──2Co B. 結(jié)構(gòu)示意圖為的粒子：Mg2+

C. FeCl2中Fe元素的化合價： D. 2個氫原子：H2

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