11.小媛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置一的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定空氣中氧氣含量.請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.
(1)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
(2)實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如下:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 反應(yīng)前注射器中空氣體積 反應(yīng)后注射器中氣體體積
 25mL 15mLXmL
理論上分析,表格中的X=7
(3)下列選項(xiàng)中,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,避免實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生“沖塞”現(xiàn)象
(4)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,同組的小露同學(xué)設(shè)計(jì)可如圖裝置二所示的實(shí)驗(yàn)裝置(氣球的位置不同)進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定.你認(rèn)為裝置一(填“小媛”或“小露”)的設(shè)計(jì)更合理,理由是裝置二與裝置一裝置比較,裝置一中的氣球在玻璃管的后部,能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)銅與氧氣的反應(yīng)寫出反應(yīng)的符號(hào)表示式;
(2)根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算x的值;
(3)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的實(shí)驗(yàn)原理分析;
(4)根據(jù)裝置的特點(diǎn)對(duì)比分析.

解答 解:(1)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)在加熱時(shí)銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)由于空氣中氧氣的體積分時(shí)約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,所以反應(yīng)后注射器中氣體體積x的值是:15mL-(25mL+15mL)×$\frac{1}{5}$=7mL.
(3)A.要測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),必須將氧氣全部消耗到,銅粉用量必須是過量的,故A錯(cuò)誤;
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù),故B正確;
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,避免實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生“沖塞”現(xiàn)象,故C正確;
(4)裝置二與裝置一裝置比較,裝置一中的氣球在玻璃管的后部,能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng).
故答為:(1)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;(2)7;(3)BC;(4)裝置一,裝置一中的氣球在玻璃管的后部,能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是用銅粉測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問題具體分析,從而回答題目給出的問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市和平區(qū)九年級(jí)結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )

A. 向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量

B. 向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量

C. 相同質(zhì)量的鎂、鋅分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

D. 向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是________________。

(2)圖中②用來取用NaCl的儀器是________。

(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為________g。

(4)若用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù),其它操作正確,則配得NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填“大于”“小于”或“等于”)10%。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.粗鹽 B.糖水 C.黃銅 D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.(提示:實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸作干燥劑)
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用選用B(填字母標(biāo)號(hào))作氣體發(fā)生裝置;不過還需改進(jìn)的地方是在試管口處加一團(tuán)棉花;如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,如果小木條復(fù)燃,說明氧氣已收集滿.
(2)如果在F裝置中裝入濃硫酸來干燥氧氣,則氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(3)F裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時(shí)還需要量筒(填儀器名稱),該氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)若能用D裝置收集某種氣體,則該氣體必有的一種物理性質(zhì)是密度比空氣小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請(qǐng)用下列序號(hào),填寫到所屬問題對(duì)應(yīng)的空格中.
①碳酸氫銨是一種白色固體
②加熱碳酸氫銨生成氨氣、二氧化碳和水
③加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠
④二氧化碳通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁
(1)屬于描述物理性質(zhì)的是①;
(2)屬于化學(xué)變化的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中有關(guān)問題:
①將圖中的集氣瓶空氣5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,將集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中,且約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)某學(xué)生用木炭代替圖中的紅磷,當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻到室溫.打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)水不能進(jìn)入集氣瓶,原因是木炭燃燒消耗氧氣又生成氣體,壓強(qiáng)幾乎不變,若仍用木炭代替紅磷,你對(duì)該生的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn),才能保證實(shí)驗(yàn)成功?將水換成澄清石灰水等堿性溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過程中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
        取樣
B.
           加料
C.
      加熱
D.   
           熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全.下列做法中正確的是( 。
A.加熱后的試管立即用水沖洗
B.為提高實(shí)驗(yàn)操作效率,沒有毒性的化學(xué)藥品可以直接用手抓取
C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭
D.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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同步練習(xí)冊(cè)答案