分析 在溫度比較低的環(huán)境中有利于水蒸氣的冷凝;
氯離子能和銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀;
海水淡化后剩余資源中含有大量的氯化鈉;
利用沸點(diǎn)不同,通過石油分餾可以獲取汽油、柴油等.
解答 解:【提出問題】如何從海水中獲取淡水.
故填:如何從海水中獲取淡水.
【實(shí)驗(yàn)過程】
溫度較高時(shí)不利于水蒸氣液化,為了使水蒸氣盡快液化,應(yīng)該把小試管浸在冷水中,因此改進(jìn)的措施是把小試管浸在冷水中.
故填:把小試管浸在冷水中.
向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液,由于冷凝水中不含有氯離子,因此無明顯現(xiàn)象.
故填:無明顯現(xiàn)象.
【得出結(jié)論】
通過上述實(shí)驗(yàn)探究,得出的結(jié)論是蒸發(fā)海水可以獲得淡水.
故填:蒸發(fā)海水可以獲得淡水.
【反思交流】
①對海水淡化后剩余資源,可以用來獲取食鹽.
故填:獲取食鹽.
②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來,與上述原理相同的混合物分離的例子是石油分餾獲取汽油、柴油.
故填:石油分餾獲取汽油、柴油.
點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸. | 固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe, 一定不含F(xiàn)e2O3. |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸 ②生成的氣體通入澄清石灰水 | ①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色 ②該溶液變渾濁. | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末溶解,溶液顏色變藍(lán)色 | 此粉末是氧化銅 |
②取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末不溶解,沒看到氣體產(chǎn)生 | 此粉末一定不是鐵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞試液 | B. | 硫酸鐵溶液 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 稀硫酸 |
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