1．善于梳理科學知識，能使你頭腦更聰明．以下不完全正確的一組是（　�。�
A物質與微觀構成B能量的獲取與物質的變化
金屬銅--由Cu原子構成
氯化鈉--由Na+和Cl-構成		汽油燃燒產(chǎn)生能量-通過化學變化
利用風力、潮汐發(fā)電-通過化學變化
C元素與人體健康D物質使用與安全常識
缺維生素C--易引起壞血病
缺碘--易患甲狀腺腫大		煤礦坑道的生產(chǎn)-注意通風
汽車在加油站加油-嚴禁煙火
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)已有的物質的構成、物質變化中的能量變化、化學元素與人體健康以及安全常識進行分析解答即可．

解答 解：A、金屬銅由Cu原子構成，氯化鈉由Na+和Cl-構成，正確；
B、汽油燃燒產(chǎn)生能量是通過化學變化，利用風力、潮汐發(fā)電是通過物理變化，錯誤；
C、缺維生素C易引起壞血病，缺碘易患地方性甲狀腺腫，正確；
D、煤礦坑道中可燃性氣體-注意通風，汽車在加油站加油時要嚴禁煙火，正確；
故選B．

點評 本題考查的是對化學知識的總結，考查的內(nèi)容較為全面，要求加強對基礎知識的掌握，以便做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，對該實驗進行分析并回答．

（1）圖①中儀器a的名稱是坩堝鉗．
（2）圖②中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．
（3）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，說明了氧氣的濃度越高，燃燒越劇烈．
（4）圖④在整個實驗設計中的意圖是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中不正確的是（　�。�
A．可用氮氣或二氧化碳作為食品保護氣以防腐
B．利用洗潔精的乳化原理清洗油污
C．可用灼燒聞氣味的方法鑒別絲織品還是棉織品
D．鎘大米（含重金屬鎘）可放心食用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．近端時間，食品安全問題備受關注．下列做法不會損害人體健康的是（　�。�
A．用霉變的糧食釀酒B．用有毒農(nóng)藥“神丹農(nóng)”種植生姜
C．用食醋除去松花蛋的澀味D．用未經(jīng)檢驗的豬肉制成羊肉出售

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在實際生活中，下列物質用途與其化學性質無關的是（　�。�
A．用稀鹽酸除鐵銹B．用鎢做白熾燈泡的燈絲
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用純堿發(fā)面蒸饅頭

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．有下列幾種物質①鐵②空氣③二氧化碳④氫氧化鈉⑤稀硫酸⑥碳酸鈉⑦銅⑧氧氣，請把物質的序號填在A～C的相應位置，并寫出一個以上物質間有氣體產(chǎn)生的反應化學方程式且注明反應類型：

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，屬于置換反應，Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，屬于復分解反應；．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某化學興趣小組同學欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣．設計實驗方案如下，請參與實驗并回答問題．

（1）寫出A物質的化學式：Na2CO3，寫出A物質的俗稱：純堿（或蘇打）．
（2）寫出反應②的化學方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）反應①中加入過量A物質的目的是使氯化鈣完全反應．
反應②中如果加入鹽酸也過量，則對所得到的氯化鈉純度沒有（填“有”或“沒有”）影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質分類錯誤的一組是（　�。�
A．H2、O2、N2B．NaCl、Na2CO3、NH4Cl
C．NaOH、KOH、Ca（OH）2D．HCl、H2SO4、Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．填寫化學用語
（1）硫元素S；            
（2）2個銅原子2Cu；
（3）兩個五氧化二氮分子2N2O5；    
（4）3個亞鐵離子3Fe2+．

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