【題目】葉酸對防癌抗癌有積極作用，其化學式為C19H19N7O6，下列有關(guān)葉酸的說法中正確的（ ）

A.葉酸屬于氧化物

B.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為19:19:7:6

C.葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和六個氧原子構(gòu)成

【答案】C

【解析】

氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物。

A、葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A不正確；

B、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為 ，故B不正確；

C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為，氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)，故C正確；

D、1個葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和六個氧原子構(gòu)成，故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，請按要求回答下列問題：

(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)，該水屬于____(填“軟水”或“硬水”)，生活中硬水和軟水常用____來區(qū)分；

(2)用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，請寫出氫氧化鎂的化學式____；

(3)TiO2在“納米材料”中有廣泛的應用，工業(yè)上制取TiO2的方法是：(提示：鈦Ti)2FeTiO3＋7Cl2＋3C=2X＋2FeCl3＋3CO2，X的化學式是____；

(4)為了防止人體缺碘，市場上所售的加碘鹽，是在食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3)，加碘鹽“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，碘酸鉀在加熱條件下生成了碘化鉀(KI)和氧氣，寫出該反應的化學方程式____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學在實驗室用含有少量生石灰的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。實驗步驟如下圖所示，請回答：

（1）在“固體樣品”中加入水時所發(fā)生反應的化學方程式為________。

（2）“溶液B”中所含溶質(zhì)為________（填化學式）。

（3）在“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有________。

（4）加入“適量稀HCl”的目的是________。

（5）“操作3”的名稱是________。

（6）①用提純的NaCl配制200 g 0.9％的生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為__________ g。

②用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應________。

A 增加適量砝碼 B 減少適量氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母

③在用量筒量取所需水的過程中，若俯視讀數(shù)，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會________（填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗裝置，請按要求回答問題:

（1）寫出帶有標號的儀器名稱: a：________;

（2）實驗室常用B裝置制氧氣，所用的固體藥品名稱是________;

（3）實驗室用A裝置制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式是________， 用C裝置收集氧氣驗滿的方法是________， 用D裝置收集氧氣，當________時開始收集.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變；E、F常溫下都是一種無色液體，D能使帶火星的木條復燃， G在D中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體H。試推斷：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式： B______； H______

(2)寫出反應②③的化學方程式，并指出基本反應類型：

②_____ （______）

③_____（______）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，反應的微觀示意圖如下所示，據(jù)圖判斷以下信息正確的是（ ）

①反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變；②反應前后分子總數(shù)不變；③該反應屬于氧化反應；④反應前后各元素化合價均改變；⑤參加反應的甲和乙的微粒個數(shù)比是2:3

A.①②③B.③④C.③⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱：①_____；②____。

(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應選擇上述裝置中的_____(填字母)和E進行組裝，發(fā)生裝置中還缺少一種實驗用品是___，其作用是____。請你寫出該方法制取氧氣的化學反應方程式___，該反應基本類型為___。

(3)實驗室可選用裝置B和裝置 D可以制取二氧化碳，寫出實驗室制取該氣體化學方程式____。如果用F裝置來收集氣體二氧化碳，氣體應該從___(填“a”或“b”)導管通入，檢驗該氣體已經(jīng)收集滿的方法是____。

(4)把適量的二氧化碳通入澄清石灰水，可觀察到澄清石灰水變渾濁，請寫出反應的化學方程式為_____。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性�，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應該選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組研究“影響 H2O2 生成 O2 反應速率的因素”的課題。通過查閱資料，提出如下猜想。

（提出猜想）催化劑和反應物濃度都會影響 H2O2 生成 O2 的反應速率。

（實驗過程）實驗裝置如圖。

（實驗操作）檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶逸出的氣體。

（實驗記錄）

實驗編號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

反應物

5%H2O2　50mL

5%H2O2 50mL

3%H2O2 50 mL

加入固體

0.5g CuO

0.5g MnO2

0.5g MnO2

收集等體積O2所需時間

105s

45s

78s

充分反應后，將實驗Ⅱ中剩余物質(zhì)里的 MnO2提取的方法是_____。

（實驗結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是_____。

（反思評價）H2O2 在常溫加入 MnO2 后反應速率加快。小敏同學提出，為了更好地證明 MnO2 對 H2O2 生成O2反應速率的影響，還應該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為_____。

（實驗拓展）小敏同學發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時，沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象。造成這種結(jié)果的可能原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年7月4日，中國芯傳來捷報，百度發(fā)布了中國第一款云端全功能AI芯片“昆侖”，它是目前為止業(yè)內(nèi)計算力最高的AI芯片！全球第一！芯片是指內(nèi)含集成電路的硅片。如圖1是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息。

（1）硅元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）硅原子的核外電子數(shù)為_____。

（3）硅元素在第_____周期。

（4）硅元素與氯元素形成化合物的化學式是_____。

（5）高純硅的制備以石英砂（主要成分是二氧化硅）為原料，生產(chǎn)過程示意圖如圖2.物質(zhì)M是該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)，寫出步驟4反應的符號表達式_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案