5．鎂鋁合金xg和足量鹽酸反應(yīng)生成0.1gH2，則x可能為（　�。�
A．0.8B．1C．1.5D．無法確定

分析 根據(jù)氫氣的質(zhì)量分別求出所需鎂與鋁的質(zhì)量，則x在這兩個(gè)值之間．

解答 解：假設(shè)氫氣全由鎂與鹽酸反應(yīng)制取
設(shè)需要鎂的質(zhì)量為y，
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
24             2
y            0.1g
$\frac{24}{x}$=$\frac{2}{0.1g}$
y=1.2g
假設(shè)氫氣全由鋁與鹽酸反應(yīng)制取
設(shè)需要鋁的質(zhì)量為z
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
54                6
z                 0.1g
$\frac{54}{z}$=$\frac{6}{0.1g}$
z=0.9g
因固體是鎂與鋁的混合物，所以X的取值范圍為0.9g＜x＜1.2g
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和分析的能力．解題的關(guān)鍵是分析兩種金屬都與足量的酸反應(yīng)，生成0.1克氫氣所需的質(zhì)量關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集
B．氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純
C．用紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，出現(xiàn)大量白霧，冷卻后水倒吸約$\frac{1}{5}$體積
D．稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒�，并用玻璃棒不斷攪�?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．過氧化鈉（Na2O2）為淡黃色固體，可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑，人呼出氣體主要成分有氨氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣，Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng)．

【實(shí)驗(yàn)探究一】
將呼出氣體通過圖A中的裝置，收集得到一瓶再生氣體，再收集一瓶呼出的氣體．將兩支燃著的同樣的木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中，如圖B，比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少．
【分析討論】圖B的實(shí)驗(yàn)是通過比較木條燃燒的劇烈程度來比較兩種氣體中氧氣含量的多少．
【實(shí)驗(yàn)探究二】
實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后，同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體成分進(jìn)行了探究：
【對(duì)固體猜想】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是稀鹽酸，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
（2）若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為CaCO3（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b為無色酚酞不變紅色，則猜想Ⅱ成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖．

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）•12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）
回答下列問題：
（1）操作X的名稱是明礬，試劑A的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物．氫氧化鋁的化學(xué)式為Al（OH）3．液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3）．三氯甲烷屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6價(jià)．
（4）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水．生活總將硬水軟化的方法是煮沸，經(jīng)過此法后，水中的部分Ca2+、Mg2+轉(zhuǎn)化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂．
（5）自來水中通常都含有Cl-，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和硝酸銀溶液檢驗(yàn)，若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，說明水中含有Cl-．
（6）實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．
（7）自來水可被電解，電解水試驗(yàn)中，正、負(fù)極產(chǎn)生氣的體積比V正極：V負(fù)極=1：2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A0.0151m3的鋼瓶可以裝入20m3的氣體，但是只能裝入0.015m3的水氣體分子之間有間隔，液態(tài)分子間沒有間隔
B將墨汁滴入一杯淸水中，清水很快變黑分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C1滴水的質(zhì)量的為0.05g，大約含有1.67×l021個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積都很小
D過氧化氫受熱分解，水受熱不分解二者分子構(gòu)成不同，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．高錳酸鉀溶于汽油，溶液呈紫紅色
C．聚乙烯塑料加熱時(shí)熔化，冷卻后變成固體，加熱后又熔化
D．電解水實(shí)驗(yàn)中，用燃著的木條檢驗(yàn)正極端玻璃管中的氣體，木條熄滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子，每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子，下列說法中不正確的是（　�。�
A．該分子的化學(xué)式為C5H4
B．該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%
C．該分子中的碳原子與氫原子的原子個(gè)數(shù)比為5：4
D．等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4                猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH            猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【實(shí)驗(yàn)探究】：
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，
pH＜7（選填“＞、＜、=”）		有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們用多種方法進(jìn)行探究，并得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出
實(shí)驗(yàn)探究（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤：
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中．
②實(shí)驗(yàn)方案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，寫出能說明實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤原因的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．有一包白色固體，可能含有硝酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鐵中一種或幾種．對(duì)該固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
I、取樣，加入足量的水，充分?jǐn)嚢�，過濾，得到沉淀A和無色溶液B．
II、取沉淀A在試管中，加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解但無氣泡產(chǎn)生．
III、取無色溶液B于試管中，滴加酚酞溶液，溶液變紅，再向溶液中加入過量的稀硝酸和硝酸鋇溶液，無沉淀產(chǎn)生；再加適量硝酸銀溶液，仍無沉淀生成．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）沉淀A的成分是：硫酸鋇、氫氧化鐵（寫化學(xué)式或物質(zhì)名稱均可，下同）．
（2）寫出步驟II中沉淀溶解的反應(yīng)方程式3HNO3+Fe（OH）3═Fe（NO3）3+3H2O．
（3）原白色固體中一定含有：硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸鐵，一定不含碳酸鈉、氯化鈉．
（4）無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有氫氧化鈉、硝酸鈉．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案