3.“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)提前成為與美、俄并列的太空強(qiáng)國(guó).下列“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星所擔(dān)負(fù)的任務(wù)中,與化學(xué)關(guān)系最密切的是( 。
A.探測(cè)月球表面物質(zhì)的成分及物質(zhì)類型
B.進(jìn)行將衛(wèi)星發(fā)射至地月轉(zhuǎn)移軌道的研究
C.試驗(yàn)低密度信道編碼、高速數(shù)據(jù)傳輸
D.采集月球地形數(shù)據(jù),繪制“月貌”

分析 根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來回答本題.

解答 解:化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué).
A、研究月球表面有用元素及物質(zhì)類型的,屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域;
B、進(jìn)行將衛(wèi)星發(fā)射至地月轉(zhuǎn)移軌道的研究是物理與數(shù)學(xué)研究的內(nèi)容;
C、試驗(yàn)低密度信道編碼、高速數(shù)據(jù)傳輸不是化學(xué)研究的領(lǐng)域;
D、采集月球地形數(shù)據(jù),繪制“月貌”不是化學(xué)研究的領(lǐng)域.
故選A

點(diǎn)評(píng) 熟記化學(xué)研究的內(nèi)容,知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后能研究哪些方面,如何才能使化學(xué)服務(wù)于社會(huì),造福于人類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑.人呼出氣體的主要成分有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和水蒸氣,二氧化碳和水能分別與Na2O2反應(yīng)生成氧氣.為了探究Na2O2在潛水艇中反應(yīng)后的物質(zhì),明明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1的探究實(shí)驗(yàn).
【猜想與假設(shè)】

(1)明明猜想生成的固體物質(zhì)是:(Ⅰ)氫氧化鈉(Ⅱ)碳酸鈉(Ⅲ)氫氧化鈉和碳酸鈉.
【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】
明明通過以下實(shí)驗(yàn)探究來驗(yàn)證他的猜想:①取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品,置于試管中,向其中加入,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明猜想(Ⅰ)不成立.
②已知碳酸鈉的水溶液呈堿性.請(qǐng)根據(jù)部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將明明的探究過程填寫完整.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象或測(cè)定結(jié)果結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的溶液,充分反應(yīng)后過濾有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是  pH>7該樣品中含有氫氧化鈉
于是明明得出結(jié)論:猜想(Ⅱ)不成立,猜想(Ⅲ)成立.
【反思與評(píng)價(jià)】
(2)你認(rèn)為Na2O2與二氧化碳(填“二氧化碳”或“水”)反應(yīng)生成了碳酸鈉.在上述實(shí)驗(yàn)裝置中再增加一個(gè)裝置即可證明你的判斷,請(qǐng)指出應(yīng)增加裝置的名稱和位置在A、B之間增加一個(gè)盛裝濃硫酸的干燥裝置.
【拓展與延伸】
(3)另取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品,配制成溶液,向其中逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示.
①請(qǐng)解釋開始滴加鹽酸時(shí)沒有產(chǎn)生氣體的原因鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
②計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.空氣是一種寶貴的自然資源,請(qǐng)回答下列問題:
(1)氧氣是空氣的重要組成成分之一,請(qǐng)任意寫出一項(xiàng)氧氣的用途供給呼吸.
(2)潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的.下列做法有利于保護(hù)空氣,改善空氣質(zhì)量的是AB.
    A.使用清潔能源          B.植樹造林          C.加高工廠的煙囪          D.燃放煙花爆竹
(3)下列氣體中計(jì)入衡陽市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是ABD(填字母序號(hào)).
    A.二氧化氮          B.一氧化碳          C.二氧化碳          D.二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2015年2月28日,柴靜關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片《穹頂之下》在短時(shí)間內(nèi)引起廣泛關(guān)注.近年來霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值.下列行為不利于霧霾天氣治理的是( 。
A.以步代車B.風(fēng)力發(fā)電C.植樹造林D.焚燒垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.煮沸過水冷卻后也不宜養(yǎng)魚,是因?yàn)檫@種水中含有較少的( 。
A.氧分子B.氧原子C.氧元素D.水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)有10%氯化鈉溶液,向其中再加入1克的氯化鈉和9克的水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.8%B.9.5%C.10%D.12%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉重前常用“鎂粉”搓手,“鎂粉”的主要成分是MgCO3,則MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是A
A.質(zhì)子數(shù)不同  B.相對(duì)原子質(zhì)量不同   C.電子數(shù)不同    D.核電荷數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.法國(guó)化學(xué)家讓-皮埃爾•索維奇,英國(guó)化學(xué)家J-弗雷澤•斯托達(dá)特,荷蘭化學(xué)家伯納德-L-費(fèi)林加共同獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)理由是( 。
A.設(shè)計(jì)與合成了各類分子機(jī)器B.發(fā)現(xiàn)細(xì)胞自噬的原理機(jī)制
C.發(fā)現(xiàn)拓?fù)湎嗪屯負(fù)湎嘧?/td>D.發(fā)現(xiàn)構(gòu)成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞

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