20.根據(jù)如圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題.

(1)A、C裝置中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式為H2O+CO2=H2CO3,4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,迅速蓋上瓶蓋振蕩,觀察到塑料瓶變癟了現(xiàn)象.利用二氧化碳的這一性質(zhì),可以用B(填字母).
A.滅火       B.生產(chǎn)飲料       C.光合作用      D.氣體肥料.

分析 (1)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,紅磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,所以塑料瓶會(huì)變癟,利用這一性質(zhì)可以用來生產(chǎn)飲料進(jìn)行分析.

解答 解:(1)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,紅磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3,4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,所以塑料瓶會(huì)變癟,利用這一性質(zhì)可以用來生產(chǎn)飲料,故選:B.
故答案為:(1)H2O+CO2=H2CO3,4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)塑料瓶變癟了,B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二氧化碳的性質(zhì)和化學(xué)方程式為的書寫,難度不大,需要加強(qiáng)記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱:②集氣瓶.
(2)小張選用A和E裝置可制取的氣體是CO2或O2 (答一種),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
(3)小紅同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,他認(rèn)為H裝置完全可以代替D裝置.小紅的做法是先在H中裝滿水,然后從a中通入難溶性氣體.用H裝置排空氣法收集二氧化碳可以從b端通入,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在a導(dǎo)管口.
(4)二氧化碳也可以用G裝置測(cè)定氣體的體積,在水面要加一層植物油,作用是防止二氧化碳溶于水.
(5)興趣小組利用圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置研究燃燒的條件:
步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒;
步驟2:打開K1,關(guān)閉K2,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒,B中發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑,通過以上實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要與氧氣接觸.

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②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,該過程主要是物理 變化
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