分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)用途等分析回答.
解答 解:①酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟是因吸收了空氣中的水蒸氣,故答案為:水蒸氣;
②氧氣能供給呼吸,昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間,說(shuō)明了空氣中含有氧氣,故答案為:氧氣;③燈泡中充入稀有氣體時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,制成多種用途的電光源,故答案為:稀有氣體;
④二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.故答案為:二氧化碳.
點(diǎn)評(píng) 】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用普通水制取蒸餾水 | B. | 固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣 | ||
C. | 蔗糖放進(jìn)水里不見(jiàn)了 | D. | 用高錳酸鉀制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 | B. | 不能改變反應(yīng)后生成物的質(zhì)量 | ||
C. | 在反應(yīng)前后本身性質(zhì)不變 | D. | 能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 63 | B. | 89 | C. | 152 | D. | 26 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然氣、加碘食鹽 | B. | 液態(tài)氯化氫、碘酒 | ||
C. | 生理鹽水、水銀 | D. | 澄清石灰水、液態(tài)氮 |
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