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【題目】已知A、BC、D、E、F為初中化學常見的六種物質。其中A、B、D通常狀況下為氣體,B、C、D均為氧化物,EF含有相同原子團。這六種物質之間的反應關系如圖所示,其中表示相連的兩種物質能夠發(fā)生化學反應,“→”表示一種物質經過一步轉化可以生成另一種物質(有些反應關系已略去,反應條件已略去),請回答下列問題。

1)寫出下列物質的化學式:A_____;E_____

2)反應D→B的化學方程式_____。

3)反應C→A的化學方程式_____。

【答案】O2 H2CO3 CO2+C2CO 2H2O2H2↑+O2

【解析】

根據題目給出的流程圖和信息:A、B、D通常狀態(tài)下為氣體,B、C、D均為氧化物,E、F含有相同原子團,這六種物質之間的反應關系如圖所示,已知一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此A是氧氣,B是一氧化碳,D是二氧化碳,F是碳酸鈣;氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,二氧化碳和水反應生成碳酸,并且可以相互轉化,因此C是水,E是碳酸,代入驗證,推理正確。

1)由分析知AE分別是氧氣和碳酸,化學式分別是O2H2CO3

2D是二氧化碳B是一氧化碳,則D→B的化學方程式為:CO2+C2CO

3)反應C→A是水分解生成氫氣和氧氣的過程,化學方程式為2H2O2H2↑+O2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖幾種物質的轉化關系中,已知A、B、E是三種無色無味的氣體,其中E是一種供給動植物呼吸的氣體,C是目前世界年產量最高的金屬,D、F、H都是含有鈣元素的化合物,請回答下列問題。

的化學式是______;

稀鹽酸與C反應生成A的實驗現象是______,生成物除A外,另一種生成物的化學式是______

的化學方程式為______;

的反應是______填“放熱反應”或“吸熱反應”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】魚的生長與水中溶氧量密切相關,魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,反應原理:2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2,將7.2g的過氧化鈣加入裝有500L水的魚缸中。通過計算回答(寫出計算過程)

(1)完全反應時,生成氧氣的質量是_______?

(2)生成的氧氣完全溶于水時,魚缸中每升水的溶氧量=_____mg,_____(”)符合最低要求。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寶雞市今年投放了萬輛共享單車到街頭,解決了最后一公里出行難的問題。自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)環(huán)保要求,如圖是一款自行車的示意圖。

1)所標物質中,屬于金屬材料的是_____(填序號);

2)鐵生銹是鐵與_____等發(fā)生了反應,防止鐵生銹的方法是_____;

3)鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜,該反應的化學方程式為_____,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_____(填);

4)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是_____(填序號)

AFe、CuSO4溶液、Ag

BFeSO4溶液、稀硫酸、Cu、Ag

CFeSO4溶液、CuAgNO3

DFeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某有機物1.6g在足量的氧氣中充分燃燒后,生成兩種產物.將所得的產物全部依次通過盛有足量濃硫酸的甲裝置(吸收水分)和盛有足量石灰水的乙裝置(吸收二氧化碳),經測定甲裝置增重1.8g,乙裝置增重2.2g.則下列結論正確的是( 。

A. 該有機物只含有CH兩種元素

B. 該有機物一定含有CH元素,可能含有O元素

C. 該有機物一定含有CH、O三種元素

D. 該反應不符合質量恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質之間的轉換關系如圖所示(部分轉換關系的反應物及反應條件已略去),其中A、B、C中含有同種金屬元素,D、E、F中含有同種非金屬元素,B、D、E屬于氧化物,A是大理石的主要成份。

(1)E的化學式是_____;E能使人中毒的原因是_____。

(2)用化學方程式表示指定的轉換關系:

A→D:_____;B→C:_____。

(3)D、E、F之間除上述轉換關系外,還可有如下轉換關系,寫出其化學方程式:D→E:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖回答問題:

1)寫出儀器的名稱:A_____ B______

2)測定空氣中氧氣的體積分數實驗,下列說法中,不正確的是_____(填字母序號)。

A.實驗時,紅磷的用量不影響最終結果 B.實驗前,應先檢驗裝置的氣密性

C.點燃紅磷前,先用彈簧夾夾緊膠皮管 D.紅磷熄滅后,應立即打開彈簧夾

3)鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂(氮元素的化合價為﹣3價),寫出反應的化學方程式:____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為測定某混合物(碳酸鈣和氯化鈣)中碳酸鈣的含量,取該混合物11.11g于燒杯中,逐滴滴入73g稀鹽酸,恰好完全反應,記錄的有關數據如下表(假設氣體全部溢出)。

計算:

1)生成二氧化碳的質量為___________g

2)混合物中碳酸鈣質量為____________ g(請寫出計算過程)

3)反應結束后,燒杯中鈣元素的質量為_________ g(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程如下:

(1)操作1是:粉碎,將廢渣粉碎的目的是_____________________________。

(2)操作3的名稱是_________,其中玻璃棒的作用是__________________

(3) 已知CuS與氧氣反應生成兩種常見氧化物,寫出化學方程式__________________;

(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質是__________。NaClO中氯元素化合價____________

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