分析 (1)根據(jù)明礬可以加速沉降解答;
(2)根據(jù)活性炭的吸附性、凈化處理后所得水的組成分析回答;
(3)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別方法分析回答;
(4)根據(jù)反應原理寫出反應的化學方程式解答;
(5)根據(jù)電解水的反應寫出反應的化學方程式;
(6)根據(jù)常見節(jié)約用水的措施分析回答.
解答 解:(1)上圖中的絮凝劑是指明礬,它的作用是吸附水中懸浮的雜質(zhì).
(2)由于活性炭具有吸附性,吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,可以除去色素和異味;
(3)家庭生活中可以用肥皂水檢驗某水樣是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡末少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡末多的是軟水;可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(4)Cl2與石灰乳[主要成分Ca(OH)2]制漂白粉,此反應的化學方程式為:2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(5)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;驗證正極氣體的方法是:用帶火星的木條驗證正極產(chǎn)生的氣體,木條能夠復燃,證明是氧氣;
(6)節(jié)約用水的做法有很多,例如:洗菜水澆花等.
故答案為:(1)明礬;
(2)色素和異味;
(3)肥皂水;加熱煮沸;
(4)2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(5)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;用帶火星的木條驗證正極產(chǎn)生的氣體,木條能夠復燃,證明是氧氣;
(6)洗菜水澆花等.
點評 本題考查的內(nèi)容不難,但涉及的內(nèi)容較多,具有一定的陌生度,如果不能很好的拓展應變,出錯的機會就很大,因此要細致的分析.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | B. | 用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢 | ||
C. | 用過濾的方法把硬水變成軟水 | D. | 用2B鉛筆芯做導電性實驗 |
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