【題目】用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示:
(1)生理鹽水中的溶質(zhì)是_____。
(2)稀鹽酸、稀硫酸的一些化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?/span>____。
(3)驅(qū)動(dòng)氫能汽車的能量可來(lái)源于氫氣燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)實(shí)現(xiàn)“險(xiǎn)在荊江”到“美在荊江”,農(nóng)林工作者用波爾多液[Ca(OH)2與CuSO4的混合物]給沿岸樹木殺菌,兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】NaCl H+ 2H2+O22H2O Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
【解析】
(1)生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉NaCl;故填:NaCl
(2)稀鹽酸、稀硫酸中均含有H+ ,因此它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);故填:H+
(3)氫氣燃燒生成水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O;故填:2H2+O22H2O
(4)波爾多液[Ca(OH)2與CuSO4的混合物]反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4;故填:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種.下圖表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中,加入乙溶液時(shí),溶液pH的變化曲線.請(qǐng)分析曲線回答問(wèn)題:
(1)甲是_____溶液;滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈_____色.
(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為_____mL時(shí),甲、乙溶液恰好完全反應(yīng).
(3)當(dāng)溶液的pH=1.4時(shí),溶液中的溶質(zhì)是(指示劑除外)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示中A為生活中使用最多的金屬,C為胃酸的主要成分,G為藍(lán)色沉淀,各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
(1)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
B溶液中的陰離子是_______(填名稱),I物質(zhì)的名稱是:___________;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:_______________;生成G的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________;
(3)①②③④四個(gè)反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____;D物質(zhì)中金屬元素的化合價(jià)為:______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___,小王同學(xué)對(duì)“雙氧水分解快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
(提出問(wèn)題)影響雙氧水分解快慢的因素有哪些?
(猜想與假設(shè))猜想一:可能與二氧化錳的形狀有關(guān);猜想二:可能與反應(yīng)溫度有關(guān)。
(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小王同學(xué)用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)進(jìn)行10s時(shí),H2O2均有剩余):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度/℃ | 二氧化錳的形狀(均取0.1g) | 收集到氧氣的體積/ml(時(shí)間均為10s) |
① | 20 | 塊狀 | a |
② | 20 | 粉末狀 | b |
③ | 20 | 塊狀 | c |
④ | 20 | 粉末狀 | d |
(1)欲探究溫度對(duì)“雙氧水分解快慢”是否有影響,應(yīng)該比較___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大小;若粉末狀二氧化錳催化效果好,那么___>___(填“a”“b”“c”或“d”)。
(2)其他條件相同,雙氧水濃度可能會(huì)影響催化效果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:___。
(3)小王同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響,他在8mL 3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2,測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應(yīng)的速率),請(qǐng)你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:
①___;
②___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],以下是簡(jiǎn)易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃,氮(dú)饪蓮目諝夥蛛x中獲得。此空氣分離的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)寫出合成塔①中合成氨的化學(xué)方程式,_____該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。
(3)寫出合成塔②中合成尿素的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有Fe2O3粉末的燒杯中加入過(guò)量的稀H2SO4,充分?jǐn)嚢,粉末完全溶解;再向所得溶液中逐滴加?/span>NaOH溶液,生成沉淀與加入NaOH溶液之間的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出AB段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)加入NaOH溶液40 g時(shí)溶液中存在的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式)。
(3)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A為氣體,B為紅棕色粉末,E為淺綠色溶液,G是一種建筑材料,它們之間的關(guān)系如圖(部分反應(yīng)物或生成物已略去)。
(1)寫出化學(xué)式:E___________,H______________;
(2)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________;
(3)F+I→G+J的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________;反應(yīng)的基本類型為____________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】瓦斯氣的主要成分是CH4,存在煤礦坑道中。當(dāng)煤礦坑道中瓦斯氣達(dá)到一定濃度范圍,遇明火就會(huì)發(fā)生爆炸,CH4與O2恰好完全反應(yīng)時(shí)(生成CO2)爆炸最強(qiáng)烈。求煤礦坑道中瓦斯爆炸最強(qiáng)烈時(shí)CH4的體積百分含量(同溫同壓時(shí),氣體分子個(gè)數(shù)比等于其體積比)。
要求:寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“●、”分別表示兩種不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C. 可表示2H2+O22H2O 的反應(yīng)
D. 可表示CO2+C 2CO的反應(yīng)
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