【題目】海水中鎂的總儲(chǔ)量約為2.1×1015 t,可用于生產(chǎn)金屬鎂,目前全世界生產(chǎn)的鎂60%來(lái) 自海水。利用海水提取鎂的工業(yè)流程如下圖所示。
(1)海水屬于____(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)電解槽中發(fā)生的反應(yīng)為:
若要制得24 kg金屬鎂,至少需要MgCl2的質(zhì)量為____kg。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(4)氯氣可以發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化氫,其水溶液為鹽酸。推測(cè)另一種反應(yīng)物為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答下列問(wèn)題
(1) 用化學(xué)用語(yǔ)表示①碳酸氫銨中的陽(yáng)離子______;②過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)______。
(2) 汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO ═ N2+2CO2
①NO的名稱(chēng)______。②該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,_______在空氣中含量最高。
(3) 為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_______。
可燃冰主要成分為甲烷(CH4),它屬于_______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(4) 實(shí)驗(yàn)小組從某地取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒
他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_______。
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖,使水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指________(填序號(hào))。
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,應(yīng)選擇的收集裝置是_____。將點(diǎn)燃的硫粉伸入盛滿氧氣的集氣瓶中觀察到火焰的顏色為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________若用F裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是______________。
(4)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下裝置,準(zhǔn)確稱(chēng)量1.0g銅鋅合金,加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后通過(guò)測(cè)定生成氫氣的體積,計(jì)算銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①實(shí)驗(yàn)前將塊狀合金加工成碎屑,目的是_________,裝置中塑料軟管的作用是______
②實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得氫氣的體積是0.224L,在該實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.089g·L-1,該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色溶液。已知這種藍(lán)色溶液是氯化銅溶液。
(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么。
【猜想】①可能是氫氣;②________________③________________。(填兩種即可)
【實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你針對(duì)②和③猜想中的一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜想。
______________________________________________________________________。
(2)從藍(lán)色溶液中提取金屬銅。現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過(guò)程如下:
①加入過(guò)量的A的目的是________________________,反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________。
②加入足量B的目的是________________,如何確定此目的已經(jīng)達(dá)到?________________________________________________________。
(3)已知“銅銹”的主要成分是堿式碳酸銅,其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。請(qǐng)推測(cè)“銅銹”是銅與空氣中的________________共同作用的結(jié)果。試寫(xiě)出用稀鹽酸除去“銅銹”的化學(xué)方程式________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失,乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。
資料:無(wú)水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保
B. 只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失” 這一現(xiàn)象,可驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解
C. 乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失” 的原因
D. 只根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可驗(yàn)證NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅屑表面呈綠色,欲利用其制取膽礬(CuSO4·5H2O),某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下制取流程,有關(guān)該流程說(shuō)法正確的是
[資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,CuSO4·5H2O受熱易分解]
A. 操作①所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
B. 溶液A中有兩種溶質(zhì)
C. 由固體B制取硫酸銅溶液的過(guò)程中,方法2更符合綠色化學(xué)要求
D. 操作②的步驟為將硫酸銅溶液加熱蒸干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A為黑色氧化物,E為紅棕色粉末,B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是生活中最常見(jiàn)的金屬.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_________.
(2)物質(zhì)A的作用是_________.
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①:_________.反應(yīng)③:_________.
(4)寫(xiě)出一種防止反應(yīng)②發(fā)生的措施:_________.
(5)在一定條件下,Z可以和H2反應(yīng)合成一種重要的工業(yè)原料二甲醚(C2H6O),則反應(yīng)中Z與H2質(zhì)量比為_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中常含有氯化鈣,氯化鎂,碳酸鈉等雜質(zhì)。得到氯化鈉晶體的流程如下。
﹙1﹚為了使雜質(zhì)能夠完全被除去,對(duì)所加入試劑的量的要求是_________;
﹙2﹚操作X是___________;
﹙3﹚加入試劑N可以除去的雜質(zhì)是____________;
﹙4﹚后續(xù)操作是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
C. t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?/span>75g a的飽和溶液
D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>c
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