交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕駛，因?yàn)榫凭梢允怪劂t酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻．計(jì)算重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻（Cr）元素的化合價(jià)．已知K為+1價(jià)．
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鉀元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)Cr元素的化合價(jià)為x，可知重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中Cr元素的化合價(jià)：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6．
答：+6．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，下列對(duì)物質(zhì)的用途解釋正確的是（　�。�
①用食醋可除去水壺中的少量水垢，食醋與水垢反應(yīng)形成可溶性醋酸鈣；②用食鹽水洗去菜刀表面的鐵銹；③純堿蒸饅頭，因?yàn)榧儔A加熱分解產(chǎn)生二氧化碳；④焚燒廢棄塑料可減少“白色污染”；⑤紙張比煤塊更容易被點(diǎn)燃，紙張的著火點(diǎn)比煤低；⑥清洗餐具可先用洗滌靈擦洗再用清水沖洗，發(fā)生了乳化；⑦自來(lái)水廠用活性炭?jī)羲�，因�(yàn)榛钚蕴坑休^強(qiáng)的吸附性．
A、①②③④⑤⑦
B、①⑤⑥⑦
C、①②③⑤⑥⑦
D、①②③④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燒堿氫氧化鈉是一種重要的化工原料，工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，下列物質(zhì)不可能是電解飽和食鹽水產(chǎn)品的是（　�。�
A、H2
B、Cl2
C、NaOH
D、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、干冰B、汽水
C、澄清石灰水D、啤酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)中新社2013年10月9日電，進(jìn)入10月份以來(lái)，河南多地霧霾天氣加劇，省會(huì)城市鄭州城區(qū)空氣9日再現(xiàn)重度污染，有著“綠城”之稱的鄭州已被“深霾”整整5日．下列措施有利于遏制霧霾產(chǎn)生的是（　�。�
A、發(fā)展火力發(fā)電，解決能源危機(jī)
B、普及私家用車，提高生活品味
C、舉辦焰火晚會(huì)，烘托節(jié)日氣氛
D、加大綠化力度，建設(shè)園林城市

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)研究小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究．稱取石灰石樣品8g，把40g稀鹽酸分四次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng)，二氧化碳不溶解）．
      實(shí)驗(yàn)序號(hào) 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 剩余固體的質(zhì)量/g
      第1次          10       5.5
      第2次          10        3
      第3次          10        1.6
      第4次          10        m
求：
（1）第4次剩余固體的質(zhì)量m；
（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）生成CO2的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出（1）（2）中“2”的含義，其他按要求回答．
（1）2N
 
；
（2）O2-
 
；
（3） 的離子符號(hào)
 
；
（4）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（5）化學(xué)變化中的最小粒子是
 
．
（6）二氧化碳由
 
構(gòu)成．
（7）電解水的過(guò)程中，發(fā)生變化的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C（化學(xué)式C6H8O6）能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力． 求：
（1）維生素C中含有
 
種元素，每個(gè)維生素C分子中共含有
 
個(gè)原子．
（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量
（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 
（4）某同學(xué)每天服三次，每次2片，則該同學(xué)每天服用維生素C多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，為使得氧氣更純凈，組合裝置B和
 
，實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器M中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開(kāi)儀器M的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
 
．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；在該實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳起
 
作用．
（3）圖G注射器在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有很多種用途．
a若用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
 
．
b注射器還可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：
①向長(zhǎng)頸漏斗中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端；②將注射器連接到裝置A的導(dǎo)管口處；
③打開(kāi)彈簧夾，緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到
 
，表示裝置A的氣密性良好．

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