15.2013年3月26日晚,廣藥維C銀翹片被央視曝光含毒,引起民眾驚恐.維生素C是“維C銀翹片”中的主要有效成分,它的化學(xué)式是C6H8O6.由此可知:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為:176;
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%(結(jié)果精確到0.1%).
人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血。鐖D所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(3)“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:1:12
(4)若正常成人每天對“V c”的最低需要量為60mg:當(dāng)這些“Vc”完全來自如圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少2 片.

分析 根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)維生素C的相對分子質(zhì)量是:12×6+1×8+16×6=176.
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1×8}{176}$×100%≈4.5%.
(3)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.
(4)據(jù)圖可知,每片Vc中含有Vc的質(zhì)量為100mg×10%=10mg,一天吃6片能滿足人所需的維生素,一日三次,故每次吃2片.
故答案為:(1)176;(2)4.5%;(3)9:1:12;(4)2.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如表是元素周期表的一部分

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3  Li
4   Be
5  B
7  N
8  O
9  F 
10  Ne
第三
周期
11  Na
13  Al
14  Si
16  S
17  Cl
18  Ar

(1)原子序數(shù)為14的元素名稱是硅;原子序數(shù)為12的元素符號是Mg
(2)圖A是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在表中的位置是(填①或②或③)①;A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子,屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是B(填序號):
A.相對原子質(zhì)量不同    B.質(zhì)子數(shù)不同    C.中子數(shù)不同    D.核外電子數(shù)
(4)對1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如在同一周期,從左到右,核外電子數(shù)依次遞增.請?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律,并寫出其中一條:同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加;同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同,或最右縱行的原子結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),或同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00,鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為20;
(2)D中的X=11;
(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子的是A;表示離子的符號S2-
(4)B和C屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空).化學(xué)性質(zhì)相似的粒子AC
(5)在A、B、C、D四種粒子中,兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2S氟元素、鈣元素形成化合物的化學(xué)式CaF2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.A元素原子核內(nèi)有1個質(zhì)子;B元素的帶一個單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數(shù)是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個電子層,其陽離子帶一個單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素.試推斷:
(1)寫出元素符號:AH;BCl;CC;DNa;EO.
(2)畫出D+結(jié)構(gòu)示意圖,它是穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.回答下列問題:
(1)純凈物按照其組成元素的不同可分為單質(zhì)和化合物.有下列九種物質(zhì):①氧氣O2;②高錳酸鉀KMnO4;③一氧化碳CO;④海水;⑤鐵Fe;⑥五氧化二磷P2O5;⑦氯化鉀KCl;⑧稀有氣體;⑨氯酸鉀KClO3.在以上九種物質(zhì)中,可以發(fā)現(xiàn),屬于純凈物的是①②③⑤⑥⑦⑨,其中屬于單質(zhì)的是①⑤,氧化物有③⑥.
(2)“康泰克”是以前治療感冒的常用藥,因含有PPA(苯丙醇胺)對人體有較大的副作用而被禁用.PPA的化學(xué)式為C9H13ON,每個PPA分子中共有24  個原子,其相對分子質(zhì)量為151.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,請回答相關(guān)問題.
(1)A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是C和O2
(2)請?jiān)贐框內(nèi)將相關(guān)微粒的圖形補(bǔ)充完整.
(3)如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)該反應(yīng)的生成物所屬類別是化合物,寫出它的一種用途:滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.某赤鐵礦石含氧化鐵(Fe2O3)70%,試計(jì)算礦石中鐵的含量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2表達(dá)式(即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示)為KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2,屬于分解反應(yīng)(填“化合”、“分解”).選用的氣體發(fā)生裝置是A(填裝置序號,下同),選用D裝置可以收集到比較純凈的氧氣.若這一套裝置改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置有一處需要改進(jìn),你的改進(jìn)是:在試管口放一團(tuán)棉花.
(2)高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇發(fā)生裝置A若用D裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要先先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽內(nèi)的水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂
圖1中D裝置導(dǎo)管端在實(shí)驗(yàn)時的放置位置,最合理的是a(填圖2中字母).
(3)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”、“b”)口通入,這時檢
驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是在b管口置一根帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說明已滿.
(4)小明用圖3的方法檢查裝置的氣密性,但沒有看到氣泡,其原因可能是下列選項(xiàng)中的b.
a.先將導(dǎo)管一端放入水中,后用手捂住試管一段時間;
b.先用手捂住試管一段時間,后將導(dǎo)管一端放入水中.
接著,用圖4方法檢查裝置的氣密性,先將注射器活塞緩慢向右拉,看到儀器a下端有氣泡逸出,再將注射器活塞向左推,看到儀器a下方會形成一段穩(wěn)定的水柱(填現(xiàn)象),說明裝置氣密性良好.
(5)小明用上述收集到的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,沒有看到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因之一是鐵絲生銹.若實(shí)驗(yàn)成功,請你寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式(即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示)是Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出常見根(原子團(tuán))的符號及化合價
根的名稱銨根氫氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根
離子符號NH4+OH-NO3-SO42-CO32-PO43-
化合價

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同步練習(xí)冊答案