16.(1)2A+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O,則A的化學(xué)式是CH4O.
(2)某物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水,則這種物質(zhì)一定含有碳、氫元素.

分析 (1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物A的化學(xué)式.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2A+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、0、6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、8,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2A分子中含有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,則每個(gè)A分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4O.
(2)某物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則這種物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.
故答案為:(1)CH4O;(2)碳、氫.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律(反應(yīng)前后,元素種類不變;化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有氧氣、氮?dú)、空氣中的一種,用一根燃著的木條分別伸入集氣瓶中,依次觀察到甲瓶火焰熄滅,乙瓶中照常燃燒,丙瓶木條燃燒火焰更大更明亮,則可推斷所盛氣體依次是(  )
A.氮?dú)、空氣、氧?/td>B.氧氣、氮?dú)、空?/td>C.空氣、氧氣、氮?dú)?/td>D.氮?dú)、氧氣、空?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),解釋生活中的下列現(xiàn)象:
①槐花開(kāi)了,漫步槐樹(shù)林中能聞到濃郁的花香.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
②1L酒精和1L水混合得到不足2L 的溶液分子之間有間隔.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣,制取結(jié)束清洗儀器.發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體.
問(wèn)題一:黑色固體是什么?
【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解,進(jìn)行分析判斷.
判斷依據(jù)
不是KMnO4KMnO4能溶于水形成紫紅色溶液
不是K2MnO4(填化學(xué)式)沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液,說(shuō)明該物質(zhì)能溶于水
是MnO2其他實(shí)驗(yàn)用過(guò)MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,證明上述判斷正確,加入的液體是過(guò)氧化氫溶液;
問(wèn)題二:用什么洗掉MnO2?
【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近,理由是都是金屬氧化物,這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3,由此推測(cè)MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng);
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒(méi)有變化;
【交流討論】實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同.MnO2有什么化學(xué)性質(zhì),用什么試劑清洗呢?同學(xué)們請(qǐng)教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡;
問(wèn)題三:產(chǎn)生了什么氣體?
【交流討論】化學(xué)變化過(guò)程中元素不變,因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中的元素只有碳、氫、氧,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn),產(chǎn)生的氣體是CO2,檢驗(yàn)CO2氣體的操作和現(xiàn)象是將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體是二氧化碳;
【反思提高】以上探究活動(dòng)中,清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是:先了解其物理性質(zhì),尤其是否溶于水,再了解其化學(xué)性質(zhì),然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.某工廠排放廢水是硝酸銅與硝酸的混合溶液,其中硝酸銅的戾量分?jǐn)?shù)為10%,為回收金屬銀和硝酸銅,常加入銅粉取廢水215.2g加入適量銅粉,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾分離,得到21.6g 濾渣和澄清濾液[已知相對(duì)分子質(zhì)量:Cu(N032~188,AgNO3≈170]
(1)回收得到金屬銀的質(zhì)量為21.6g
(2)求濾液中Cu(N032的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出必要的汁算過(guò)程,結(jié)果保留整數(shù))
(3)若要將上述澄清濾液配制成20℃Cu(N032的飽和溶液,可采用的最簡(jiǎn)便的方法是加入硝酸銅160g[注:20℃時(shí),Cu(N032的溶解度為125g].

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.如果一個(gè)碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24,則不會(huì)改變的是(  )
A.氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量B.一個(gè)碳原子的質(zhì)量
C.二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量D.10g 二氧化碳所含的分子個(gè)數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為314;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為17:14:6;
(3)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為102:7:48;
(4)15.7g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在做“鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),除觀察到鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出外,還看到有較多的氣泡產(chǎn)生.為確定氣體成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
[提出問(wèn)題]生成的氣體是什么呢?
[猜想與假設(shè)]從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種
[查閱資料]SO2是一種有毒氣體,不能燃燒,能使紅色的品紅溶液變?yōu)闊o(wú)色,H2、O2都不能使紅色品紅溶液褪色,但H2能燃燒,O2能支持燃燒.
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]
(1)甲同學(xué)為確定是否含有SO2,他將氣體通入紅色的品紅溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中無(wú)SO2(填“有”或“無(wú)”).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只有O2,則可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn).實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確.
(3)丙同學(xué)為判斷是否含有O2,同時(shí)確定氣體成分,通過(guò)查閱資料得知:O2+4KI+4HCl═2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì),遇淀粉溶液變藍(lán).于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論]A中觀察到不變色,證明不含O2;
C中導(dǎo)管口觀察到氣體燃燒,證明該氣體是H2,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
[反思與評(píng)價(jià)]:
(4)大家認(rèn)為丙同學(xué)在點(diǎn)燃導(dǎo)管口的氣體之前,應(yīng)對(duì)氣體先驗(yàn)純以確保安全.
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液顯酸性(填“酸”或“堿”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.FeSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑.某工業(yè)廢渣的主要成份是鐵,同時(shí)還有少量鐵銹(Fe2O3),實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備FeSO4•7H2O的流程如圖:

(1)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO43+Fe═3FeSO4外還有另外2個(gè)反應(yīng):其中為反應(yīng)器提供70℃-80℃所需熱量的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑、,屬于復(fù)分解反應(yīng)的另一反應(yīng)化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是FeSO4 和H2SO4;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗;玻璃棒的作用是引流.

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同步練習(xí)冊(cè)答案