10.以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈; ②集氣瓶.
(2)小亮同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放的化學(xué)藥品是高錳酸鉀,棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,采用排水集氣法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)小明同學(xué)采用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)是二氧化錳,該物質(zhì)所起的作用是催化作用.從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是過氧化氫,用D裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a(填a或b)管通入.
(4)小華同學(xué)用如圖所示的E裝置代替B裝置,與B相比,E裝置的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)加熱制氧氣用的是高錳酸鉀,試管口放棉花是防止藥品堵塞導(dǎo)管,排水法收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒⒔Y(jié)合反應(yīng)原理書寫反應(yīng)表達(dá)式;
(3)B裝置是固液混合制取氧氣,是利用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣,氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)從長管進(jìn)氣,短管便于排盡空氣;
(4)E裝置中分液漏斗可逐滴滴加液體,進(jìn)而可控制反應(yīng)速率,不需要氧氣時(shí)可停止滴加,節(jié)約藥品.

解答 解:
(1)標(biāo)號儀器分別是酒精燈和集氣瓶;
(2)A裝置是加熱固體制取氧氣,試管口有棉花,說明是用加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口放棉花是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,排水法收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,反?yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)B裝置是固液混合制取氧氣,是利用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣,二氧化錳是固體,放于錐形瓶內(nèi),過氧化氫是液體,通過長頸漏斗加入,氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)從長管進(jìn)氣,短管便于排盡空氣;
(4)E裝置中分液漏斗可逐滴滴加液體,進(jìn)而可控制反應(yīng)速率,不需要氧氣時(shí)可停止滴加,節(jié)約藥品;
故答案為:
(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)高錳酸鉀;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣不易溶于水;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)二氧化錳;催化作用;過氧化氫;a;
(4)可控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品.

點(diǎn)評 本題是針對氧氣制取的探究,重點(diǎn)對裝置的選用、反應(yīng)原理、裝置評價(jià)等知識進(jìn)行考查,掌握相關(guān)知識即可順利解答.

練習(xí)冊系列答案
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A.微粒①的符號是O-2
B.②和③兩種微粒屬于同一種元素
C.①和③組成的化合物中③所屬元素的化合價(jià)為+2
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(1)甲組:向?yàn)V渣中加入過量的稀鹽酸,濾渣全部溶解,有氣泡產(chǎn)生,并得到黃色溶液,則黃色溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鐵、氯化氫、氯化鋇,由此可知,原固體粉末中一定含有氧化鐵、碳酸鈉、硝酸鋇.
乙組:對濾液進(jìn)行如下探究:

(2)寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(3)乙組實(shí)驗(yàn)中,能證明原粉末中不含NaOH的現(xiàn)象是:向?yàn)V液中加入酚酞試液顯紅色,加入足量氯化鈣溶液后,溶液變?yōu)闊o色.
(4)通過對乙組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可知,原固體中不含(填“含”或“不含”)NaCl.
若從氯化鋇溶液、氫氧化鈣溶液、硝酸鈣溶液中選擇一種試劑硝酸鈣溶液代替步驟Ⅱ中的氯化鈣溶液,可不通過數(shù)據(jù)分析,僅從步驟Ⅲ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便可判斷NaCl是否存在.

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5.將氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)部分水(恒溫),析出晶體前后不變的是C
A、溶液的質(zhì)量   B、溶質(zhì)的質(zhì)量    C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  D、氯化鈉的溶解度.

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