Question

19．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，
用煮沸的方法將硬水軟化．
（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD（填字母編號(hào)）；
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭      B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所           D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（3）水草瘋長(zhǎng)，魚(yú)蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象．（刪）
（4）圖1是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl₂），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．

（5）如圖2是簡(jiǎn)易電解水裝置圖，試回答問(wèn)題：
①電解一段時(shí)間后，A、B兩管水位均有下降，其中B管水位下降較快，還需放入少量稀硫酸，作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
②A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為氧氣、氫氣；體積比為1：2；
③電解水時(shí)，將電能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，（刪）該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生變化的微粒是水分子（或H₂O），水的電解過(guò)程中最小的微粒是氫原子、氧原子（或H、O）．

Answer 1

分析 （1）日常生活中用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水與軟水；硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常常用煮沸方法來(lái)降低水的硬度；
（2）節(jié)約用水的措施是：用洗菜水澆花，用洗衣水沖廁所等；
（3）魚(yú)蝦死亡原因是水污染，同時(shí)水草瘋長(zhǎng)，可知是水體富營(yíng)養(yǎng)化造成的；
（4）氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl₂），配平即可；
（5）根據(jù)電解水的知識(shí)進(jìn)行分析，電解水通入的是直流電，生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，正極生成氫氣，負(fù)極生成氧氣，結(jié)合化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)來(lái)分析．

解答 解：（1）日常生活中區(qū)分硬水與軟水，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：取樣，分別加入肥皂水，振蕩，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水．硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常常用煮沸方法來(lái)降低水的硬度；故本題答案為：肥皂水；煮沸；
（2）洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭，用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費(fèi)水的行為；用洗菜水澆花，用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為．故填：AD；
（3）魚(yú)蝦絕跡是因水的污染，水污染是因水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)剩，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，使水草瘋長(zhǎng)，致使水中缺氧，生物死亡；故填：富營(yíng)養(yǎng)化；
（4）氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl₂），故答案為：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；
（5）①由簡(jiǎn)易電解水裝置圖可知，B試管收集的是電源的負(fù)產(chǎn)生的氣體，是氫氣；A試管收集的電源的正產(chǎn)生的氣體，是氧氣．電解水時(shí)產(chǎn)生氫氣體積約為氧氣體積的兩倍．所以，B管水位下降較快．加入稀硫酸的目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；故填：B；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
②B試管收集的是電源的負(fù)產(chǎn)生的氣體，是氫氣；A試管收集的電源的正產(chǎn)生的氣體，是氧氣．電解水時(shí)產(chǎn)生氫氣體積約為氧氣體積的兩倍．故填：氧氣，氫氣，1：2；
③電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；電解水的過(guò)程就是水分子分成氫原子和氧原子，然后氫原子組合成氫分子，氧原子組合成氧分子的過(guò)程．故填：化學(xué)，水分子（或H₂O），氫原子、氧原子（或H、O）．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分和轉(zhuǎn)化等，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．