按照課本裝置,用過氧化氫做反應物制取氧氣,寫出制取氧氣實驗中以下操作可能造成的后果.
(1)實驗時,沒檢驗裝置的氣密性_____;
(2)長頸漏斗的末端沒有浸在液面以下_____;
(3)收集氧氣前,集氣瓶中沒有集滿水_____;
(4)用排水法收集氣體時,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,立即收集_____;
(5)把集氣瓶從水槽中取出后,再蓋上毛玻璃片,正放在桌面上_____.
收集不到氧氣或收集的氣體不純;收集不到氧氣;收集到的氣體不純;收集到的氣體不純;收集到的氣體不純或量減少. 【解析】 (1)實驗室制取氣體時,未檢查裝置的氣密性,裝置的氣密性不好,氣體收集不到或收集很少;(2)長頸漏斗的末端沒有浸在液面以下氣體易從長頸漏斗逸出,收集不到氧氣;(3)收集氧氣前,集氣瓶中沒有集滿水,收集到的氣體不純;(4)用排水法收集氣體時,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,立即收集收集到...科目:初中化學 來源:科粵版化學九上2.1空氣的成分 練習 題型:單選題
下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是 ( )
A. 實驗時紅磷一定要過量
B. 該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5
C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D. 通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)
C 【解析】 A、紅磷要足量,故選項正確; B、本實驗的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的五分之一,故選項正確; C、冒出大量的白煙,不是白霧,應使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況,故選項錯誤; D、通過該實驗還可以了解氮氣既不能燃燒,也不能支持燃燒;氮氣難溶于水等.故選項正確; 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第一單元 走進化學世界 單元檢測 題型:單選題
下列變化屬于化學變化的是
A. 鐵釘生銹 B. 衣服晾干 C. 干冰升華 D. 剪紙成花
A 【解析】 A、鐵釘生銹的過程中生成了新物質(zhì)氧化鐵,屬于化學變化,正確;B、衣服晾干是水變成水蒸氣擴散到空氣中去,屬于物理變化,錯誤;C、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成了氣態(tài),屬于物理變化,錯誤;D、剪紙成花是紙的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省恩施州2018年中考化學試卷 題型:單選題
A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. t2℃時,A和C的溶解度相等
C. 將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/p>
D. A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B 【解析】 A、根據(jù)溶解度曲線可知,t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>C>A,說法錯誤;B、t2℃時,A和C的溶解度曲線相交,表示A和C在該溫度下的溶解度相等,正確;C、B物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而逐漸降低,所以將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎媒档蜏囟鹊姆椒,說法錯誤;D、A和C的溶解度隨著溫度的升高而逐漸增大,B的溶解度隨著溫度的升高而逐漸減小,說法錯誤。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省恩施州2018年中考化學試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A. 利用肥皂水可以將硬水軟化
B. 電解水的實驗中,正極與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1:2
C. 冬天取暖時,煤爐上一盆水可以防止煤氣中毒
D. 由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑,因此常用作保護氣
D 【解析】 A、含有較多鈣鎂礦物質(zhì)的水叫作硬水,不含或含有較少鈣鎂礦物質(zhì)的水叫作軟水,可以用肥皂水進行鑒別,產(chǎn)生泡沫較多浮渣較少的是軟水,產(chǎn)生泡沫少浮渣多的是硬水,錯誤;電解水的實驗中,正極與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1:8,正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2,錯誤;C、一氧化碳難溶于水,煤爐上一盆水不可以防止煤氣中毒,錯誤;D、 由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑,在常溫下,不易與其他的物質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:填空題
空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為_____;
(2)魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣易溶于水,這種說法_____(填“正確”或“不正確”);
(3)因為氮氣的化學性質(zhì)_____,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;
(4)菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳,這樣做有利于植物進行_____ 作用;
(5)今年“兩會”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響.國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中_____大量增加(填字母序號);
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
③請你提出一條防治空氣污染的合理建議:_____.
0.94%不正確穩(wěn)定光合C減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源、加強空氣質(zhì)量的監(jiān)測、對工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進行綜合處理達標排放、減少汽車尾氣的排放、植樹造林等其他合理答案均可以 【解析】 【試題分析】從空氣的成分及各成分的性質(zhì)及用途來分析解答。 (1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為0.94%; (2)魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水,這種說法不正確,氧氣的溶解性是不易溶于水; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:單選題
將一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱,變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖,則變量y可表示的是
A. 生成的質(zhì)量 B. 固體中氧元素的質(zhì)量
C. 固體中的質(zhì)量分數(shù) D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
B 【解析】 試題由圖,表示為減少至一定程度就不再改變。A、氧氣生成的質(zhì)量是增加的,不能表示;B、氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣逸走,氧元素會減少,但二氧化錳中氧元素不變,因此減少至一定程度就不再改變,可以表示;C、二氧化錳質(zhì)量不變,但總質(zhì)量減少,所以其質(zhì)量分數(shù)會增大,不能表示;D、鉀元素質(zhì)量不變,總質(zhì)量減少,所以其質(zhì)量分數(shù)會增大,不能表示。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省荊州市2018年中考化學試卷 題型:填空題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)A、B兩種物質(zhì)在_____℃時溶解度相同。
(2)t2℃時,B物質(zhì)的溶解度是_____。
(3)t2℃時,等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的是_____。
(4)t2℃時,將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液,則a的取值范圍是_____。
t140g A 20g≤a<40g 【解析】 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;(1)A、B兩種物質(zhì)在t1℃時溶解度相同,因為它們在該溫度下有交點;(2)t2℃時,B物質(zhì)的溶解度是40g;(3)t2℃時,等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的是A,因為該溫度下A的溶解度最大;(4)t2℃時,將三種物質(zhì)各ag分別...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型:單選題
利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述錯誤的是( )
A. ②處有氣泡,③處無現(xiàn)象,則可判斷鋅、銅的金屬活動性
B. ①②④⑤處有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸
C. ⑤處固體明顯減少,則M可能為稀硫酸
D. ⑥處反應放熱,則N可能是氫氧化鈉溶液
C 【解析】 A.②處有氣泡,③處無現(xiàn)象,說明鋅比氫活潑,銅沒有氫活潑,則可判斷鋅比銅活潑,故正確; B.稀鹽酸可以使石蕊變色,可以與鋅反應生成氫氣,可以與鐵銹氧化鐵反應,溶液變?yōu)辄S色,可以與大理石反應生成二氧化碳氣體,故M可能是稀鹽酸,故正確; C.稀硫酸與碳酸鈣不能正常反應,故⑤處固體明顯減少,則M不可能為稀硫酸,故錯誤; D.酸于氫氧化鈉反應有熱量放出,故⑥處反...查看答案和解析>>
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