13．選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)，填寫下列空白：
（1）除去氯化鈉中混有的少量硫酸銅，可以加入適量的Ba（OH）2；
（2）鑒別氯化鈉和硫酸鈉溶液最好用BaCl2溶液；
（3）研究Zn、Ag、Cu的金屬活動性可以只使用CuSO4溶液一種試劑．

分析 （1）根據(jù)硫酸銅中的銅離子和硫酸根離子對于氯化鈉都是雜質(zhì)，除去硫酸根離子常用鋇離子，除去銅離子常用氫氧根離子進行分析；
（2）根據(jù)鑒別硫酸鈉和氯化鈉實質(zhì)是鑒別硫酸根離子和氯離子，鑒別兩種離子常用鋇離子進行分析；
（3）根據(jù)三種金屬的活動性順序可知，可以選用中間的金屬，兩邊的鹽，或者中間的鹽，兩邊的金屬進行驗證．

解答 解：（1）硫酸銅中的銅離子和硫酸根離子對于氯化鈉都是雜質(zhì)，除去硫酸根離子常用鋇離子，除去銅離子常用氫氧根離子，所以除去氯化鈉中混有的少量硫酸銅，可以加入適量的Ba（OH）2；
（2）鑒別硫酸鈉和氯化鈉實質(zhì)是鑒別硫酸根離子和氯離子，鑒別兩種離子常用鋇離子，所以鑒別氯化鈉和硫酸鈉溶液最好用BaCl2溶液；
（3）驗證三種金屬的活動性順序，可以選用中間的金屬，兩邊的鹽，或者中間的鹽，兩邊的金屬進行驗證，所以研究Zn、Ag、Cu的金屬活動性可以只使用CuSO4溶液一種試劑．
故答案為：（1）Ba（OH）2；
（2）BaCl2溶液；
（3）CuSO4溶液．

點評 本題主要考查了物質(zhì)除雜的試劑選擇，在使用化學方法分離混合物時選用的化學試劑應只與混合物中雜質(zhì)反應，并且反應后不帶來新的雜質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．寫出下列反應的文字表達式并注明基本反應類型．
（1）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；化合反應．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應．
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．化學與生活息息相關，通過學習我們已經(jīng)知道：
①氮氣可充入食品袋中，這是利用氮氣的化學性質(zhì)不活潑性；
②雙氧水和二氧化錳制氧氣為了獲得平穩(wěn)的氧氣流，可用生活中的注射器代替分液漏斗，生活中的眼藥水瓶可代替膠頭滴管；
③食品放在空氣中多日后變質(zhì)，是因為食品與空氣中的氧氣發(fā)生了緩慢氧化；
④在養(yǎng)魚的缸里經(jīng)常放一些水草，這樣做的目的是水草進行光合作用，供給魚兒呼吸的氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請計算：
（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為314
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比102：7：48
（3）黃曲霉素B2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)64.97%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述正確的是（　�。�
A．取液后的滴管不能平放在桌子上
B．用天平稱量時，先加質(zhì)量小的砝碼，再加質(zhì)量大的砝碼
C．蒸發(fā)食鹽濾液時，當水分全部蒸干時，才停止加熱
D．酒精燈里的酒精不能超過酒精燈容積的$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關空氣及其成分的說法錯誤的是（　�。�
A．空氣中質(zhì)量含量21%的氣體是氧氣
B．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品防腐的保護氣
C．被污染的空氣會直接危害人體健康
D．稀有氣體常用來做光源

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．菜刀生銹C．酒精揮發(fā)D．分離空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水．哪些因素影響著氧化氫分解的速率？課外活動小組進行了深入的探究：
實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%的過氧化氫溶液、15%的過氧化氫溶液
【提出假設】
a．過氧化氫溶液濃度對化學反映速率的影響；
b．溫度對化學反映速率的影響；
【設計實驗，記錄實驗現(xiàn)象】
探究實驗一：濃度對化學反應速率的影響
實驗步驟現(xiàn)象
取一支試管加入3～5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳緩慢有少量氣泡冒出
另取一支試管加入3～5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳迅速有大量氣泡冒出
（1）寫出在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；該實驗的結(jié)論是過氧化氫溶液的濃度越大，過氧化氫分解的速率越大．
探究實驗二：溫度對化學反應速率的影響
實驗步驟現(xiàn)象
取一支試管加入3～5mL15%的過氧化氫溶液，然后把試管放入盛有冷水的燒杯中緩慢有少量氣泡冒出
另取一支試管加入3～5mL15%的過氧化氫溶液，然后把試管放入盛有熱水的燒杯中迅速有大量氣泡冒出
（2）填寫上述表格中橫線上的數(shù)據(jù)，且該實驗的結(jié)論是溫度越高，過氧化氫分解的速率越大．
【反思】除了上述探究中的影響因素外，還有催化劑因素影響化學反應速率（任填一種）．
[注意：若答對下面任意一小題將獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分]針對上面的反思中填寫的影響化學反應速率的因素設計實驗方案進行驗證．
（3）【實驗方案】取一支試管加入3～5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳；另取一支試管加入3～5mL5%的過氧化氫溶液；觀察氣泡冒出的情況．
（4）查閱資料可知三氧化二鐵也能加快過氧化氫的分解反應速率．請你設計實驗加以證明寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關實驗儀器的說法正確的是（　�。�
A．用托盤天平稱得5.6g氧化銅粉末
B．量筒的最下端刻有“0”標線
C．實驗室用100mL燒杯量取90mL水
D．滴瓶上的滴管取完式劑后，用自來水沖洗了再放回原瓶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案