1．地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)計(jì)算：
（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為314
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比102：7：48
（3）黃曲霉素B2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)64.97%．

分析 （1）據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量=相對(duì)原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的乘積和進(jìn)行計(jì)算；
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析解答．

解答 解：（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為：17×12+1×14+16×6=314；故填：314；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×17）：（1×14）：（16×6）=102：7：48．故填：102：7：48；
（3）黃曲霉素B2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{12×17}{314}×100%$≈64.97%．故填：64.97%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象能成為判斷化學(xué)變化依據(jù)的是（　�。�
A．蠟燭點(diǎn)燃后逐漸變短
B．蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光放熱
C．蠟燭熄滅瞬間產(chǎn)生白煙
D．蠟燭燃燒時(shí)將罩在火焰上方的燒杯翻轉(zhuǎn)后倒入澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．從一支燃燒著的蠟燭我們可以觀察到很多現(xiàn)象，獲得很多知識(shí)．右圖是一支燃燒著的蠟燭，試回答下列問(wèn)題：
（1）蠟燭的硬度較軟（填“軟”或“硬”）．你的證明方法是小刀切蠟燭，很容易切下．
（2）蠟燭的火焰分為三部分，分別叫外焰、內(nèi)焰、焰心其中外焰部分的溫度最高，證明方法是將一火柴梗平放在蠟燭火焰上約1秒后取出可以看到外焰處的火柴梗最先碳化．
（3）蠟燭燃燒可以生成水和二氧化碳兩種產(chǎn)物，證明有這兩種產(chǎn)物生成的方法分別是①用一個(gè)干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有水生成；②把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時(shí)還有 二氧化碳生成．
（4）為什么說(shuō)點(diǎn)燃蠟燭既有物理變化，又有化學(xué)變化？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．二氧化碳下列用途中，只利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．干冰用于人工降雨B．植物的光合作用
C．滅火D．制碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列氣體最廣泛應(yīng)用于食品包裝中的是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．空氣C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)物的量（或可以通過(guò)控制反應(yīng)物的量達(dá)到控制化學(xué)反應(yīng)速率的目的）．
（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是D（填序號(hào)）．我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：①密度和是否與空氣的充分發(fā)生反應(yīng)，②溶解性和是否與水反應(yīng)
（4）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管a（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）可以觀察是否有氧氣輸出或可以觀察輸出氧氣的速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，填寫下列空白：
（1）除去氯化鈉中混有的少量硫酸銅，可以加入適量的Ba（OH）2；
（2）鑒別氯化鈉和硫酸鈉溶液最好用BaCl2溶液；
（3）研究Zn、Ag、Cu的金屬活動(dòng)性可以只使用CuSO4溶液一種試劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．食鹽水$\stackrel{加熱}{→}$水+食鹽
B．紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
C．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
D．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳?xì)怏w過(guò)量排放引起的，其中產(chǎn)生它的主要途經(jīng)有化石燃料的燃燒；減少它的主要途徑有減少化石燃料的燃燒，開發(fā)使用新能源．酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物氣體過(guò)量排放引起的，其中產(chǎn)生它的主要途徑有化石燃料燃燒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案