A. | 紅磷燃燒時(shí)生成大量白煙 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的黃色火焰 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射 | |
D. | 燃著的火柴放在集滿CO2的瓶?jī)?nèi),火焰熄滅 |
分析 A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
B、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)說法正確.
D、二氧化碳不能燃燒,不能支持燃燒,燃著的火柴放在集滿CO2的瓶?jī)?nèi),火焰熄滅,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na+中“2”表示鈉離子的個(gè)數(shù)是2 | |
B. | H2中“2”表示每個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子 | |
C. | 2 H2表示2個(gè)氫分子 | |
D. | Mg2+中的“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)模型箭頭右邊表示混合物 | |
B. | 反應(yīng)模型中只有一種單質(zhì) | |
C. | 反應(yīng)模型中共含有三種元素 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 瓶壁上的白膜可用水洗去 | |
B. | 檢驗(yàn)二氧化碳不宜用該瓶石灰水 | |
C. | 瓶壁上白膜可能是由于久置變質(zhì)造成 | |
D. | 石灰水是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)水結(jié)成冰時(shí),分子的運(yùn)動(dòng)就停止了 | |
B. | 電子數(shù)相同的微粒化學(xué)性質(zhì)相同 | |
C. | 分子都是由不同原子構(gòu)成的 | |
D. | 結(jié)構(gòu)示意圖為 和 的微粒,表示的是同種元素的不同微粒 |
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