7.自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中.化學(xué)興趣小組對某品牌的“暖寶寶”如圖1進(jìn)行了初步驗(yàn)證性探究.

【實(shí)驗(yàn)一】食鹽作用的探究
【實(shí)驗(yàn)探究1】興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
按圖2所示裝配成A、B、C、D四套裝置,每隔一段時(shí)間測量導(dǎo)管中水面上升的高度,結(jié)果如表(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm)所示.
時(shí)間/小時(shí)00.51.01.52.02.53.0
A瓶(盛干燥鐵絲)0000000
B瓶(盛沾了食鹽水的鐵絲)00.41.23.45.67.69.8
C瓶(盛沾了清水的鐵絲)0000.30.82.03.5
【反思評價(jià)1】
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)椋ㄌ钭帜福〣CA.
(2)你認(rèn)為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是加快鐵的生銹速率.
【實(shí)驗(yàn)二】成分定性的探究
【實(shí)驗(yàn)探究2】
(1)“暖寶寶”中是否含有鐵粉?興趣小組的同學(xué)認(rèn)為可以用磁鐵來檢驗(yàn).
(2)如圖3是興趣小組驗(yàn)證黑色粉末中含有活性炭粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖.(燃燒匙內(nèi)盛有“暖寶寶”袋內(nèi)黑色粉末,燃燒匙上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯)
【反思評價(jià)2】驗(yàn)證黑色粉末中是否含有活性炭的方案不可行(填“可行”或“不可行”).理由是酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
【實(shí)驗(yàn)三】成分定量的探究
暖寶寶的好壞,不是原料越重越好,也不是溫度越高越好,其發(fā)熱溫度的高低,持續(xù)時(shí)間的長短,都與發(fā)熱原料中的鐵粉的含量密不可分,那么如何測定發(fā)熱原料中鐵粉的含量呢?
【實(shí)驗(yàn)探究三】取5.7g樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量10.0g)中,在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯進(jìn)行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間t0t1t2t3t4
燒杯和藥品質(zhì)量(g)25.725.625.525.5m
【結(jié)果分析】
(1)表格中m的值為25.5g.
(2)暖寶寶樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98.2%.(保留到0.01)

分析 【反思評價(jià)1】
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷上述實(shí)驗(yàn)中鐵生銹的速率大;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,干燥的鐵絲不生銹,沾了清水的鐵絲和沾了食鹽水的鐵絲都容易生銹,但是生銹速率不同,沾了食鹽水的鐵絲生銹速率較快.
【實(shí)驗(yàn)探究2】
(1)根據(jù)鐵可以被磁鐵吸引分析.(2)根據(jù)碳燃燒能生成二氧化碳,酒精燃燒能生成二氧化碳分析;
【結(jié)果分析】
根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差,可以計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算鐵的質(zhì)量,從而可以計(jì)算鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

解答 解:【反思評價(jià)1】
(1)導(dǎo)管中水面上升的高度越高、越快,說明鐵絲生銹的速率越徹底、越快,上述實(shí)驗(yàn)中鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)椋赫戳耸雏}水的鐵絲生銹最快,沾了清水的鐵絲生銹速率較快,干燥的鐵絲生銹速率最慢,幾乎不生銹.
故填:BCA.
(2)“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是加快鐵的生銹速率.
故填:加快鐵的生銹速率.
【實(shí)驗(yàn)探究2】
(1)否含有鐵粉,可用磁鐵進(jìn)行吸引.
故填:磁鐵.
(2)碳燃燒能生成二氧化碳,酒精燃燒能生成二氧化碳,會對檢驗(yàn)碳的存在造成干擾,故填:不行,因?yàn)榫凭珶羧紵矔a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,對“黑粉中是否含有碳的”檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;
故填:不可行;酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
【結(jié)果分析】
(1)當(dāng)鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)后,質(zhì)量不再發(fā)生變化,所以m的值是25.5.
故填:25.5.
(2)解:設(shè)鐵的質(zhì)量為x,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,
56                       2
x                       0.2g
$\frac{56}{x}=\frac{2}{0.2g}$,
x=5.6g,
“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5.6g}{5.7g}$×100%=98.2%;
故填:98.2%.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A鐵粉和鋅片觀察顏色加適量的硫酸鎂溶液
B氧化鐵和氧化銅觀察顏色用氫氣還原后觀察固體顏色
C黃金和黃銅(Cu-Zn合金)觀察顏色加熱,然后觀察顏色
D二氧化錳和木炭粉觀察顏色點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.寫出如圖煤爐里燃燒過程中發(fā)生放熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(2)2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;(3)2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明從資料上獲知:鐵在高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成氣體和一種常見鐵的氧化物.小明很好奇,為此他和興趣小組對該反應(yīng)進(jìn)行了探究.
探究一:鐵與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么?
【提出猜想】
(1)可能是氧氣;
(2)可能是氫氣;
(3)可能是二氧化碳
小明認(rèn)為猜想(3)不正確,理由是反應(yīng)物中不含有碳元素.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,用燃著的木條接近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空氣中(如圖所示)
【結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的氣體是H2
探究二:探究反應(yīng)后試管中剩余固體的成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引
Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3 +4H2O;FeO+2HCl═FeCl2+H2O;
Fe+2FeCl3═FeCl2
【提出猜想】該黑色固體是鐵,氧化亞鐵和四氧化三鐵中的一種或幾種.
【分析】該固體中一定不含的物質(zhì)是Fe2O3,判斷依據(jù)是Fe2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引.
【實(shí)驗(yàn)探究】
  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 步驟1 將試管內(nèi)黑色物質(zhì)放于白紙上,將磁鐵置于固體上方 能全部被磁鐵吸引 一定沒有
FeO
 步驟2 取少量黑色固體于試管中,加入足量的硫酸銅溶液 固體表面有紅色物質(zhì)附著,試管底部仍然有黑色固體 
【反思拓展】實(shí)驗(yàn)中鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在學(xué)習(xí)硫酸性質(zhì)的課堂上,小明往稀硫酸中加入了一定量的碳酸鈉溶液,待反應(yīng)完全沒有氣泡冒出后,他對所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,請你也一起參與:
[提出問題]稀硫酸與一定量碳酸鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)有什么?
[作出猜想]經(jīng)過分析,小明認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)一定含有Na2SO4,除此之外,還有什么成分呢?他作出了以下猜想:
猜想1:還可能有H2SO4;
猜想2:還可能H2SO4和Na2CO3;
猜想3:還可能有Na2CO3;
根據(jù)所學(xué)可知,猜想2肯定不正確,理由是硫酸和碳酸鈉能反應(yīng),不能同時(shí)剩余;
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證猜想1,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,請你幫忙填寫完整:
 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 取少量上述溶液于試管中,往其中加入
碳酸鈉溶液;
 若
有氣泡產(chǎn)生,則猜想1正確;
若無氣泡產(chǎn)生,則猜想1不正確;
另外,請你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想3,填寫在下列表格中:
 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
  
[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了要考慮生成物,還需要考慮反應(yīng)物是否過量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%-0.5%的酶制劑制成的.某自然科學(xué)興趣小組對某種加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關(guān)系進(jìn)行研究,每次實(shí)驗(yàn)所選的衣料、奶漬的量、洗衣粉的用量和用水量均相同,測得這種加酶洗衣粉在不同水溫條件下除去衣服上奶漬所需的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
水溫30℃40℃50℃60℃70℃80℃
除去奶漬所需時(shí)間28秒12秒6秒4秒12秒17秒
根據(jù)表中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,用這種加酶洗衣粉除去奶漬效果最好的水溫條件可能是 (  )
A.0℃B.60℃C.50℃D.30℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)下列圖示裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a.酒精燈,b.試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置A和裝置C或裝置D連接;或選用裝置B和裝置C或裝置D連接(填裝置編號).制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.如果用向上排空氣法收集氧氣并要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,則應(yīng)將帶有火星的木條放在D瓶口處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某學(xué)習(xí)小組擬定“探究魚鰾內(nèi)氣體的成分”為課題,他們將收集的魚鰾固定在水槽底部,用針刺破后,采用排水法收集兩瓶鰾內(nèi)氣體.
(1)向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明魚鰾內(nèi)氣體中一定含有二氧化碳;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)另一瓶用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,集氣瓶中的水的體積為集氣瓶容積的$\frac{1}{4}$,說明鰾內(nèi)氣體中一定含有氧氣,若用紅磷做實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{4}$,可能的原因是裝置的氣密性不好,紅磷的量不足(任答兩點(diǎn)).
(3)根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以比較魚鰾內(nèi)氣體成分的含量與空氣中氣體成分含量,其結(jié)論是:魚鰾內(nèi)氣體中二氧化碳含量比空氣中高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,向盛有紅棕色的集氣瓶中投入幾塊木炭,根據(jù)你所學(xué)到的知識預(yù)測將會出現(xiàn)的現(xiàn)象,并解釋出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因?同時(shí)想一想漏斗的作用是什么?

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同步練習(xí)冊答案