【題目】(8分)某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a ;b .
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是 。也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生并收集裝置為 。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:
①加熱
②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上
③檢查裝置的氣密性
④熄滅酒精燈
⑤用排水取氣法收集氣體
⑥從水槽中取出導(dǎo)管。
正確的操作順序是(寫序號(hào)) 。
(5)若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 ;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 明顯影響(填“有”或“無”)。
【答案】(1)酒精燈,長(zhǎng)頸漏斗
(2)C
(3)C裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 AE
(4)321564
(5)防止二氧化碳溶于水 無
【解析】
試題分析:(2)E裝置屬排空氣法收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,會(huì)先聚集在集氣瓶的底部,故氧氣從C端通入;
(3)C裝置可將石灰石放在隔板上,從長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸,固體與液體接觸,產(chǎn)生大量的二氧化碳,但不需要反應(yīng)時(shí)可用彈簧夾夾住橡皮管,液體進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗中,固體和液體分離,反應(yīng)停止。故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,屬固固加熱型,選A裝置;二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,故只能用向上排空氣法收集,選E裝置;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟是:321564,反應(yīng)完全后要先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流入試管中使試管炸裂;
(5)要用F裝置來測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,就要用排水法,即通過用量筒測(cè)量用二氧化碳?xì)怏w排出的水的體積,從而測(cè)得二氧化碳的體積,但二氧化碳能溶于水,且與水反應(yīng),所以要在水的上方放一層植物油,以防止二氧化碳與水接觸。植物油上方原有的空氣沒有造成壓強(qiáng)的變化,故對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X Y Z三種金屬,若把X和Y放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X不反應(yīng),若把X和Z放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,X表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上事實(shí),判斷三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
A.Z Y X B.X Y Z C.Y X Z D.X Z Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。某小組的同學(xué)為了驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),他們分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩種裝置。請(qǐng)回答:
(1)照裝置A擠壓膠頭滴管,可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低,甚至紅墨水被吸入集氣瓶中,原因是______________________,化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)按照裝置B,把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中,松開鐵夾,此時(shí)可看到的現(xiàn)象是__________。
(3)現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、NaOH溶液、澄清石灰水等藥品,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)制取CO2、并證明CO2確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)模仿圖中的“圖例”,在虛框中直接補(bǔ)畫出完整的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中試管中的a溶液是_________,能證明CO2確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。
(4)為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),同學(xué)們又設(shè)計(jì)了如下方案:。3)實(shí)驗(yàn)后的NaOH溶液,第一組同學(xué)滴加__________,現(xiàn)象為__________;第二組同學(xué)滴加__________,現(xiàn)象為__________。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都能證實(shí)CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)同學(xué)們做甲、乙兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究,如圖所示:
(1)甲實(shí)驗(yàn)恰好中和,則該溶液中的溶質(zhì)是_____ (填化學(xué)式)。
(2)取乙反應(yīng)后的溶液60.0g,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的Na2CO3溶液,如圖丙,溶液pH的變化如圖丁,則與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_____g;請(qǐng)計(jì)算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)。
(3)根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖戊中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)下列圖文回答問題:
①青銅劍屬于 (填“純金屬”或“合金”)。
②C60分子是由 構(gòu)成的(添“分子”“原子”或“離子”)。
③干冰可用于 (填一例)。
(2)根據(jù)下圖中自制汽水的配料回答問題。
①檸檬酸的pH 7(填“<”、“=”或“>”),能使紫色石蕊溶液變?yōu)?/span> 色。
②配料中檸檬酸的主要作用除了調(diào)味以外,從化學(xué)反應(yīng)的角度分析,它還有一個(gè)重要的作用是 ;
(3)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是 ;
(4)化石燃料在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣(見下圖),其中形成酸雨的主要?dú)怏w是
A.SO2、CO2 B.SO2、NO2 C.CO2、CO D.NO2、CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色氣體可能由H2、CO、CO2和N2中一種或幾種組成.當(dāng)該氣體依次通過:①澄清石灰水②灼熱的氧化銅③澄清石灰水時(shí)(①②③中的物質(zhì)都是足量的),①中石灰水沒有變渾濁,②中黑色粉末變成光亮紅色,③中石灰水變渾濁.則該氣體中一定含有 ,一定不含有 ,可能含有 .
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