Question

6．小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和D（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管．寫出該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．用向上排空氣法收集氧氣，應如何驗滿？將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣集滿．
小強同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是①沒有預熱；②加熱時接觸焰心．（至少寫兩點）
（3）小紅想采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是二氧化錳，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是過氧化氫溶液，寫出該反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度與空氣小的氣體．小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，小玲應選擇制取甲烷的發(fā)生和收集裝置是AD或AE（填序號）．若用圖F所示裝置收集甲烷，甲烷應從b端進入（選填“a”和“b”）．
（5）對比上述小紅和小強制取氧氣的兩種方法，小紅的優(yōu)點是：①裝置簡單，安全；②無污染或節(jié)約燃料．

Answer 1

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；利用加熱的方法制取氣體，并且用排水法收集的氧氣比較純凈；
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（4）根據(jù)實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱，以及甲烷難溶于水，密度比空氣小進行分析；
（5）不同的實驗裝置，功能不同．

解答 解：（1）圖中標有①、②的儀器名稱分別為試管、酒精燈；故填：試管；酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置，用排水法收集的氧氣比較純凈；A裝置中還缺少一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀進入導管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；用向上排空氣法收集氧氣，可將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣集滿，如果沒有預熱，試管外壁有水，試管觸及燈芯，都可能導致試管破裂；故填：D；棉花；防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣集滿；沒有預熱；加熱時接觸焰心（答案合理即可）．
（3）采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是二氧化錳，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是過氧化氫溶液；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；故填：二氧化錳；過氧化氫溶液；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（4）實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱，所以應選擇制取甲烷的發(fā)生裝置是：A，甲烷難溶于水，密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法來收集，若用裝置F收集甲烷，甲烷應從b端進入．故填：AD或AE； b；
（5）與高錳酸鉀制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點有不需要加熱，操作簡單、安全，無污染，節(jié)約燃料．故填：裝置簡單，安全；無污染或節(jié)約燃料．

點評 本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學方程式的書寫，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素．