7.本月11日,日本發(fā)生9級(jí)地震,福島第一核電站三個(gè)機(jī)組相繼發(fā)生爆炸,專家分析:是因?yàn)橥k,致使冷卻裝置停止,導(dǎo)致反應(yīng)堆內(nèi)余熱無(wú)法排出,高溫下氫氣和空氣的混合氣體被點(diǎn)燃,引發(fā)的化學(xué)爆炸,其化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
為防止發(fā)生更大的爆炸,引起更大的核泄漏,日本政府決定引海水來(lái)冷卻裝置.請(qǐng)你從可燃物燒燒條件的角度來(lái)分析,海水的作用是B(選填字母:A.降低氫氣的著火點(diǎn);B.使溫度降低到氫氣的著火點(diǎn)以下)
在加水的過(guò)程中,部分水變?yōu)樗魵夂笤诟邷叵聲?huì)與鐵反應(yīng)生成一種黑色的鐵的氧化物,并產(chǎn)生氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4H2O+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

分析 根據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)生成水的化學(xué)方程式解答,根據(jù)滅火的條件解答;根據(jù)水蒸氣與鐵反應(yīng)生成的黑色固體是四氧化三鐵以及生成氫氣書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
用海水冷卻能降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下的作用,故填:B;
水蒸氣與鐵高溫反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故填:4H2O+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及反應(yīng)類型的判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱.
(1)銅導(dǎo)線中的銅是由銅原子構(gòu)成的.
(2)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
(3)用于滅火的二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量相等的鎂、鋁、鋅、鐵分別于足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量最多的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.濰坊不僅山清水秀、景色迷人,特殊美食更是遍布各地.令各路“吃貨”流連忘返.
(1)昌樂(lè)“三八全雞”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻.請(qǐng)從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是:分子在不停運(yùn)動(dòng).
(2)臨朐的山楂果膠含量較高,果膠具有吸附作用,可從腸道上清除細(xì)菌及毒素,寫(xiě)出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱活性炭(或木炭).
(3)櫻桃被譽(yù)為“水果中的鉆石”,安丘的櫻桃色澤鮮艷,而且果肉肥厚,含鐵量較高,比蘋(píng)果高20-30倍,這里的“鐵”是指C(填序號(hào)).
A、離子   B、分子  C、元素  D、單質(zhì)
(4)青州的糕點(diǎn)香甜可口,其中“蜜三刀”含有豐富的蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的最簡(jiǎn)單質(zhì)量比為1:8;油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式:2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.
(5)昌邑瀕臨渤海灣,對(duì)蝦、梭子蟹等海產(chǎn)品豐富,海產(chǎn)品含碘豐富,可以滿足人體的需求.碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在,碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.屠嗷嗷因“發(fā)現(xiàn)青蒿素對(duì)瘧疾寄生蟲(chóng)有出色療效”而榮獲諾貝爾獎(jiǎng).青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)是我國(guó)首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥,下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是(  )
A.青蒿素中含有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子
B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.青蒿素中,C、H、O各元素質(zhì)量比是15:22:5
D.青蒿素分子的相對(duì)分子質(zhì)量是42

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
(1)生石灰中的金屬元素Ca;(2)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;
(3)4個(gè)甲烷分子4CH4;(4)氯酸鉀中氯元素顯+5價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.將12.5g石灰石樣品放人裝有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)),稱得燒杯中剩余物的質(zhì)量為58.1g.則:
(1)生成了多少克二氧化碳?xì)怏w?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)該稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.酸.堿.鹽及其反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)與人們的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系.
(1)胃酸的主要成分是稀鹽酸,它能促進(jìn)胃蛋白酶的作用,使之容易被人體吸收等,但胃酸過(guò)多會(huì)引起胃痛.服用含有氫氧化鎂的藥物可緩解這種病痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
(2)做饅頭時(shí),面團(tuán)經(jīng)過(guò)發(fā)酵會(huì)生成一些酸,當(dāng)加入適量的純堿溶液后,它們會(huì)相互作用產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使蒸出的饅頭疏松多孔.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.“史上最貴”的實(shí)驗(yàn):
步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;
步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物.
(1)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1=m2(填“<”、“=”、“>”),理由為在化學(xué)反應(yīng)的前后,元素的質(zhì)量保持不變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案