圖中A→K分別代表初中化學中的常見物質.已知:A、C兩種物質組成元素相同;G溶液為某物質的稀溶液,G的濃溶液能使小木條變黑.圖中部分生成物未標出.

試回答下列問題:寫出下列化學反應的化學方程式:
①A→C+D:
 
;②H+G→:
 

③J+I→K+E:
 
 
反應(寫化合、分解、置換)
考點:物質的鑒別、推斷,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:本題的解題突破口:結合圖框可知:A溶液中加入黑色粉末B后生成的C和D,而C能電解生成單質氣體D和F,則說明C為水,“A、C兩物質組成元素相同”,說明A為過氧化氫,黑色粉末B為二氧化錳;單質氣體D可以與金屬單質E加熱反應生成黑色固體H,說明D是氧氣,則F為氫氣;根據(jù)“G的濃溶液能使小木棍變黑”,說明G為硫酸,黑色固體H與硫酸反應得到藍色溶液I,說明I為硫酸銅,則H為氧化銅,E為銅,淺綠色溶液K為硫酸亞鐵溶液;根據(jù)J與稀硫酸反應生成氫氣和硫酸亞鐵,則J為金屬單質鐵,然后就可以根據(jù)物質之間的反應推導出氣體物質的化學式.
解答:解:根據(jù)題目中的信息結合圖框可知:A溶液中加入黑色粉末B后生成的C和D,而C能電解生成單質氣體D和F,則說明C為水,“A、C兩物質組成元素相同”,說明A為過氧化氫,黑色粉末B為二氧化錳;單質氣體D可以與金屬單質E加熱反應生成黑色固體H,說明D是氧氣,則F為氫氣;根據(jù)“G的濃溶液能使小木棍變黑”,說明G為硫酸,黑色固體H與硫酸反應得到藍色溶液I,說明I為硫酸銅,則H為氧化銅,E為銅,淺綠色溶液K為硫酸亞鐵溶液;根據(jù)J與稀硫酸反應生成氫氣和硫酸亞鐵,則J為金屬單質鐵.
根據(jù)分析可知:
①反應A→C+D,即過氧化氫分解生成水和氧氣,故化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
②反應H+G→,氧化銅與稀硫酸的反應,故化學方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
③反應J+I→K+E,即鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反應符合“單+化=單+化”的特點,屬置換反應.
故答案為:
①2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
②CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
③Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,置換.
點評:此題為框圖式物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,直接得出結論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導出其他結論.
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(1)A的化學式是
 
;
(2)C和E反應的基本反應類型是
 
;
(3)C和A反應的化學方程式為
 
;
(4)B除了制取A之外的另一種用途是
 

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,這一變化可用方程式表示為
 
所以它必須
 
保存.
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(1)儀器①的名稱是
 
,②的名稱是
 

(2)用如圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置,用KCLO3和MnO2制O2應選的裝置是
 
用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2,并控制產生H2的速率,應選
 

(3)若用如圖G裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應從
 
(填“b”或“c”)端導入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應從
 
(填“b”或“c”)端導入.
(4)若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗,a處的現(xiàn)象為
 
,該裝置中氣球的作用是
 
,a處反應的化學方程式為:
 

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(2)3個氧分子
 
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(1)通過比較、分析.可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應有相似之處:均屬于四種基本反應類型中的
 
反應.
(2)分析反應①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag這二種金屬的活動性由強到弱的順序是
 
 
 
,用相似的思維方法類推到反應③和④中,我們還可以得到C12、Br2、I2三種非金屬的活潑性強弱,請寫出氯氣與碘化鉀反應的方程式
 

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