分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)硬水和軟水與肥皂水混合的現(xiàn)象不同;
(3)電解水時(shí)根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可知,水分解生成氫氣和氧氣,100g16%的氯化鈉溶液通電一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,可利用氯化鈉的質(zhì)量不變來(lái)計(jì)算解答.依據(jù)電解水的質(zhì)量根據(jù)方程式可計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量;
解答 解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)硬水和軟水與肥皂水混合的現(xiàn)象不同,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.
故答案為:肥皂水;
(3)電解水時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)設(shè)被電解的水的質(zhì)量為x
100g×16%=(100g-x)×25%
x=36g
設(shè)電解產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
36 4
36g y
$\frac{36}{36g}=\frac{4}{y}$
y=4g
故答案為:
(1)吸附;
(2)肥皂水;
(3)氧氣,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)4g
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的凈化的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.考查以電解水的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的簡(jiǎn)單計(jì)算,學(xué)生明確電解中硫酸的質(zhì)量不變是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 亊實(shí) | 解籽 |
A | 硝酸鉀溶液可以導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動(dòng)的電子 |
B | 金剛石和石墨燃燒的產(chǎn)物相同 | 碳原子排列方式相同 |
C | 水銀溫度計(jì)受熱示數(shù)上升 | 溫度升高,汞原子的間隔變大 |
D | 酒精具有揮發(fā)性 | 酒精分子具有揮發(fā)性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量該粉末放入試管,加入一定量的稀硫酸溶液 | 固體全部消失,溶液變藍(lán)色 | 黑色粉末是氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 回收廢舊金屬 | B. | 隨意焚燒垃圾 | ||
C. | 出行多乘坐公共交通工具 | D. | 盡量利用太陽(yáng)能代替常規(guī)能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15 | B. | 16 | C. | 31 | D. | 46 |
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