10．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．稱量藥品時(shí)，直接把藥品放在托盤上
B．向試管里注入$\frac{1}{3}$體積的液體，以備加熱
C．給試管里的液體加熱時(shí)，試管與桌面成45°角
D．實(shí)驗(yàn)室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子

分析 A、藥品要放在紙上或玻璃器皿中稱量；B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體量不超過試管容積的$\frac{1}{3}$；C、給試管里的液體加熱時(shí)，試管與桌面成45°角；D、取用固體藥品用藥匙或鑷子．

解答 A、藥品要放在紙上或玻璃器皿中稱量，故A說法錯(cuò)誤；
B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體量不超過試管容積的$\frac{1}{3}$，故B說法正確；
C、給試管里的液體加熱時(shí)，試管與桌面成45°角，增大了試管的受熱面積，故C說法正確；
D、取用固體藥品用藥匙或鑷子，故D說法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．說說下列符號(hào)的意義
O：氧元素、一個(gè)氧原子2H2個(gè)氫原子；
Na：鈉元素、一個(gè)鈉原子、金屬鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．將一種無色液體A裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C；將某黑色固體D點(diǎn)燃后伸入C中，D劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體E．
（1）寫出它們的名稱A過氧化氫溶液；C氧氣；E二氧化碳．
（2）B在A反應(yīng)中起催化作用，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．如圖是 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A．若要將組成在 N 點(diǎn)的 A 溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?nbsp;M 點(diǎn)的 A 溶液，可以采取 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
B．t2℃時(shí)，A、C 兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．t3℃時(shí)，A、B 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃，析出 A 的質(zhì)量更大
D．t3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)?nbsp;A＞B＞C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）
A．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于分解反應(yīng)
B．空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其它氣體與雜質(zhì)1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．“用微粒的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，簡要回答問題：
材料一：微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達(dá)5cm深，使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動(dòng)，并摩擦，產(chǎn)生大量的熱量，達(dá)到運(yùn)動(dòng)式加熱或烹飪食物的目的．
材料二：一滴水里大約有15萬億億個(gè)水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成．
材料三：某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水，
向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了．
①材料一說明：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；②材料二說明：分子的體積和質(zhì)量都很小；③材料三說明：分子之間存在間隔；
④分子是由原子構(gòu)成的，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“原子是化學(xué)變化的最小粒子”這句話的認(rèn)識(shí)：化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不可再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）
A．冰水混合物B．氨氣 C．鎂  D．碳酸氫銨 E．潔凈的空氣F．氧化銅．
①無色有刺激性氣味的氣體是B；
②可作化肥的白色固體D；
③在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光的是C；
④屬于混合物的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能后，得出了以下結(jié)論．你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口應(yīng)向上傾斜，以防物質(zhì)灑落
B．沒有說明用量時(shí)，取用液體藥品的體積一般為1～2mL
C．用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出
D．用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人
B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
C．石墨能導(dǎo)電--可作電極
D．金剛石硬度大--用于切割玻璃

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