【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)根據(jù)提供的裝置回答下列問(wèn)題。
(1)可以用A裝置加熱碳酸氫銨,固定試管時(shí)要注意使試管口。該裝置還可用于制氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 , 其中二氧化錳的作用是。
(2)C裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制 , C裝置和B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是;
(3)若用E裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是;若用D裝置收集氧氣,氧氣從管(填編號(hào))進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是。
(4)F裝置可用于測(cè)定空氣的成分,燃燒匙中的物質(zhì)質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是;
該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是:氧氣約占空氣體積的1/5;若某同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)結(jié)果偏小,則可能的原因是:(寫一條)。
【答案】
(1)試管口略向下傾斜,氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,催化
(2)二氧化碳,能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
(3)過(guò)氧化氫 水+氧氣,a,把帶火星的木條置于b管口處,木條復(fù)燃
(4)發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙,紅磷+氧氣 五氧化二磷,裝置漏氣等合理即可
【解析】(1)給固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜,防止潮濕藥品中的水分在試管口變?yōu)槔淠沽鞯皆嚬艿撞,引起試管炸裂。A裝置試管口沒(méi)放棉花團(tuán),故可用于氯酸鉀制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。(2)二氧化錳是粉末,用多孔隔板無(wú)法使之與過(guò)氧化氫溶液分離,而大理石是塊狀固體,可以用多孔隔板使之與稀鹽酸分離,故填二氧化碳。C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。(3)E裝置是固液常溫反應(yīng)制取氧氣,故是過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過(guò)氧化氫 水+氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,氧氣從a管進(jìn)入。驗(yàn)滿方法是把把帶火星的木條置于b管口處,木條復(fù)燃,則說(shuō)明集滿了氧氣。(4)測(cè)定空氣的成分所選物質(zhì)是紅磷,紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:紅磷+氧氣 五氧化二磷,若測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足、未等冷卻至室溫就打開止水夾。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi);注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溶液中能大量共存且呈無(wú)色的離子組的是 ( )
A. Na+、Cu2+、NO3-、Cl-B. Ba2+、NH4+、SO42-、OH-
C. Ag+、NO3-、Cl-、 H+D. H+、 Na+、 NO3-、SO42-
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【題目】填寫表:
溶液名稱 | 高錳酸鉀溶液 | 0.9%生理鹽水 | 75%消毒酒精 | 碘酒 | 鹽酸 |
溶質(zhì)名稱 | _____ | _____ | _____ | 碘 | _____ |
溶劑名稱 | 水 | 水 | 水 | _____ | 水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 白磷自燃產(chǎn)生大量的白色煙霧
B. 鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色固體
C. 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極的大
D. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇裂燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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