14．請寫出下列化學(xué)式：
（1）氫氣H2   （2）氮氣N2
（3）氧氣O2  （4）氯氣Cl2 
（5）碳C    （6）磷P
（7）硫S    （8）水H2O
（9）二氧化碳CO2   （10）氧化銅CuO
（11）氧化鐵Fe2O3   （12）氫氧化鈣Ca（OH）2
（13）硫酸H2SO4     （14）碳酸鈣CaCO3
（15）高錳酸鉀KMnO4  （16）雙氧水H2O2．

分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式寫法來分析．化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．

解答 解：（1）氫氣是由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，故填：H2；
（2）氮氣是一種由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，故填：N2；
（3）氧氣是一種由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，故填：O2；
（4）氯氣是一種由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，故填：Cl2；
（5）碳是一種固態(tài)的非金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接用元素符號來表示，故填：C；
（6）磷是一種固態(tài)的非金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接用元素符號來表示，故填：P；
（7）硫是一種固態(tài)的非金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接用元素符號來表示，故填：S；
（8）水的化學(xué)式為H2O；故填：H2O；
（9）根據(jù)氧化物的命名方法可知，二氧化碳的化學(xué)式為CO2，故填：CO2；
（10）根據(jù)氧化物的命名方法可知，氧化銅的化學(xué)式為CuO，故填：CuO；
（11）氧化鐵中，鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為Fe2O3，故填：Fe2O3；
（12）氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學(xué)式為Ca（OH）2；故填：Ca（OH）2；
（13）硫酸中，氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價，其化學(xué)式為H2SO4；故填：H2SO4；
（14）碳酸鈣中，鈣元素顯+2價，碳酸根顯-2價，其化學(xué)式為CaCO3，故填：CaCO3；
（15）高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4，故填：KMnO4；
（16）雙氧水的化學(xué)式為H2O2，故填：H2O2．

點評 本題難度不大，考查化學(xué)式的書寫方法，掌握單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述中，錯誤的是（　　）
A．地殼中含量最多的金屬元素是鋁B．氧氣的化學(xué)式為O
C．水汽化時分子間隔發(fā)生了變化D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某牙膏的側(cè)面標(biāo)簽部分內(nèi)容如下圖所示：

（1）將該牙膏溶于水，測得溶液的pH=8.2，則其為 _____ 性（填“酸”“堿”或“中”）。

（2）該牙膏中的氟元素的質(zhì)量是___________g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖1裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗．燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是瓶內(nèi)氣體減少，導(dǎo)致壓強減小，水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶內(nèi)．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%，現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢？
【假設(shè)一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少
【假設(shè)二】氮氣溶于水而減少．
【查閱資料】鎂條是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2），鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．請寫出其中一個反應(yīng)的文字表達(dá)式鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$碳+氧化鎂．
【結(jié)論】通過以上探究得出燃燒不一定需要氧氣或二氧化碳不一定能來滅火等．
【實驗拓展】
（3）如圖2是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置．實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，鐵絲燃燒的文字或符號表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）此實驗改進(jìn)后的優(yōu)點是①②③．
A．氧氣無需提前制備和收集，操作更方便．
B．塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全．
C．裝置集氧氣的制取、干燥、性質(zhì)于一體，實驗更優(yōu)化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題：

（1）按圖I所示裝置進(jìn)行實驗，紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5）．若止水夾未夾緊，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大（填“偏小”、“偏大”或“不變”，下同）；若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏�。�
（2）按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗
①實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置不漏氣．
②按圖Ⅱ?qū)嶒灂r的操作步驟如下：
a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)． 
b、撤去酒精燈，待試管冷卻到室溫后松開彈簧夾．
c、將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
d、點燃酒精燈．e、檢查裝置的氣密性．
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是ecdba （填序號）．
③當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后，移開酒精燈并打開彈簧夾，注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為6mL刻度處才停止．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息分子在不斷運動．

（2）圖二所示反應(yīng)：氫氣在氧氣中燃燒生成水．試分析此反應(yīng)中發(fā)生變化粒子是分子（填“分子”或“原子”），該反應(yīng)的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子；則②表示氫原子和氧原子結(jié)合成水分子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)．已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值，俗稱“蛋白精”，化學(xué)式為C3H6N6．據(jù)此請計算：
（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量126
（2）三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比6：1：14；
（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體的計算過程，結(jié)果精確到0.01%）
（4）某品牌合格奶粉中蛋白質(zhì)含氮量為16%（假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)）．每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺，理論上能增加5.25g蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化，其中沒有生成其它物質(zhì)的變化叫物理變化，變化時生成新物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列用途只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．作滅火劑B．制碳酸飲料
C．人工降雨D．參與光合作用作氣體肥料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案