8.用化學(xué)符號表示:
 的粒子符號Al3+; 
②三個磷原子3P;
③氦氣He
④氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
⑤2個硝酸根離子2NO3-

分析 書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.

解答 解:(1)一個鋁離子帶三個單位的正電荷,故答案為:Al3+;
(2)符號前面的數(shù)字,表示原子個數(shù),三個磷原子表示為3P,故答案為:3P;
(3)氦氣是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),表示為He,故答案為:He;
(4)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價,氧化鋁中鋁元素顯+3價表示為$\stackrel{+3}{Al}$2O3,故答案為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)符號前面的數(shù)字,表示離子個數(shù),2個硝酸根離子表示為2NO3-,故答案為:2NO3-

點評 本考點考查了化學(xué)式和離子符號的書寫,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習(xí),理解應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)鐵跟稀硫酸反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(4)溶有二氧化碳的石蕊溶液受熱變回紫色H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作不正確的是( 。
A.向試管里傾倒液體藥品時,試劑瓶口要緊挨試管口
B.用滴管滴加液體時,滴管不觸及容器內(nèi)壁.
C.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
D.用量筒量取液體時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+CuCl2═RCl2+Cu,則下列說法錯誤的是(  )
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.金屬R可能是鋁+3價
C.金屬R活動性比Cu強D.該反應(yīng)前后R的化合價發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某淡黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).例如:它與CO2反應(yīng)時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應(yīng)時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.
根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有鈉、氧元素.你做出這個判斷的理由是質(zhì)量守恒定律.
(2)同學(xué)們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設(shè):①該氣體是CO;    ②該氣體是H2.請你推測該氣體還可能是O2(寫化學(xué)式).
(3)設(shè)計一個實驗,證明你在(2)中的推測(寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論).操作步驟:收集氣體,伸入帶火星的木條.
反應(yīng)現(xiàn)象:帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)論:是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋正確的是( 。
選項事    實解    釋
A稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素
B蔗糖水不導(dǎo)電蔗糖溶液中沒有自由移動的粒子
C氫氣和液氫都可以作燃料同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
D用水銀溫度計測量體溫溫度升高,分子間間隔變大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.推斷如圖所示,其中A、B、C、D、E分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種.兩圓連線表示二者可以發(fā)生反應(yīng).已知A和B可以通過反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化.請回答下列問題:
(1)請將五種物質(zhì)的化學(xué)式填入圖中相應(yīng)位置;
(2)寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(3)寫出足量的D和E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象:紅棕色固體逐漸減少至消失,溶液由無色變?yōu)辄S色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某含鐵鹽是一種綠色、無污染的凈水劑,其化學(xué)式為Na2FeO4,則其中鐵元素的化合價是( 。
A.+2B.+3C.+4D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中,正確的是( 。
A.分解反應(yīng)就是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)
C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
D.鋼鐵銹蝕的過程中只含化學(xué)變化

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