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4.某混合物中肯定是由以下FeO  Fe2O3 CaCO3三種物質構成,而且其中Fe元素所占的質量分數(shù)為56%,則CaCO3質量分數(shù)可以是( 。
A.14%B.24%C.34%D.44%

分析 欲正確解答本題,可用極端假設法,假設鐵全部來自FeO,根據(jù)鐵和氧的比例,算出一個CaCO3,再假設鐵全部來自Fe2O3,再算出一個CaCO3的質量分數(shù),實際上CaCO3的質量分數(shù)就是一個范圍值,在它們兩個之間的范圍值.

解答 解:假設混合物共100g,極端假設.設混合物只有FeO和CaCO3,則含F(xiàn)e56g,則與Fe結合的O應該是16g,余下的28g是CaCO3;同理若為Fe2O3和CaCO3的混合物,則含F(xiàn)e56g,與Fe結合的O應該是24g,應該含CaCO3的質量為20g,所以CaCO3含量介于20g和28g之間.則CaCO3的質量分數(shù)20%---28%之間.
故選B

點評 本題主要考查學生運用假設法解答實際問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.t℃時,100g的水里溶解了30g氯化鈉,則t℃時氯化鈉的溶解度為30g.×.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.把紅棕色的NO2氣體和無色的H2的集氣瓶,按如圖兩種方式放置,然后抽去兩瓶之間的玻璃片,可觀察到左邊的兩瓶氣體的顏色很快趨于一致,右邊的兩瓶需較長時間才能達到同樣的效果,由此現(xiàn)象不能得出的結論是(  )
A.分子是在不斷運動B.分子之間有間隔
C.氫氣的密度比二氧化氮小D.分子由原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣.探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,經檢驗,濾渣的成分是碳酸鈣.
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
【猜想與假設】
猜想一:NaOH           猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和Na2CO3    猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經過討論,大家一致認為猜想四不合理,其原因是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【實驗驗證】
實驗現(xiàn)象結論
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象 
猜想二不成立
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 
先無變化后產生氣泡 
猜想三成立
實驗二中發(fā)生明顯現(xiàn)象的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【反思與拓展】登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比的優(yōu)點是攜帶安全.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關比較,正確的是(  )
A.密度:空氣<氧氣
B.沸點:液氧<液氮
C.化學活潑性:氧氣<氮氣
D.二氧化碳的含量:空氣>人體呼出的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學進行了實驗,實驗步驟和結果見表.
試管編號
實驗步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL
觀察結果無色深藍色淺藍色
(1)實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定.
(2)分析實驗結果可知:對酶活性有影響的離子是Cl-和Cu2+,其中對酶活性有抑制作用的離子是Cu2+,對酶活性有促進作用的離子是C1-
(3)該實驗中設置4號試管的目的是對照; 設置3號試管的目的是確定Na+和SO42-對唾液淀粉酶的活性是否有影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.pH的取值范圍一般是從0到14.用PH試紙測定某雨水酸堿度的正確操作用玻璃棒蘸取雨水,涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標準比色卡對照,即可知道雨水的pH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法不正確的是(  )
A.氮氣可用于食品保鮮B.氧氣可用于焊接金屬
C.氫氧化鈉可用于干燥二氧化硫氣體D.水晶的主要成分SiO2屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是幾種原子或離子的結構示意圖.

(1)A--E共表示4種元素.
(2)屬于原子的有ACD(填序號,下同),其中屬于金屬元素的原子是D,屬于非金屬元素的原子是A,屬于稀有氣體元素的原子是C.
(3)屬于陽離子的是E,屬于陰離子的是B.

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