12．下列物質(zhì)的用途或用法與其理由說明相一致的是（　�。�
A．通常情況下輸電電纜用鋁制成，是因為鋁是導(dǎo)電性最好的金屬
B．貼身衣物常選擇純棉制品，是因為棉制品的彈性比合成纖維的好
C．炊具鍋鏟常用塑料做手柄，是因為塑料耐高溫
D．用金剛石切割玻璃，是因為金剛石硬度非常大

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、輸電電纜用鋁制成，不是因為鋁是導(dǎo)電性最好的金屬，而使因為鋁導(dǎo)電性較好且的密度小，錯誤；
B、貼身衣物常選擇純棉制品，是因為其對皮膚的刺激小，不是因為彈性好，錯誤；
C、炊具鍋鏟常用塑料做手柄，是因為塑料不導(dǎo)熱，錯誤；
D、用金剛石切割玻璃，是因為金剛石硬度非常大，正確；
故選D．

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某反應(yīng)為2X+2SO2+O2→2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是（　�。�
A．CaOB．CaC2C．Ca（OH）2D．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．圖中所示為實驗室中常用的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①是錐形瓶，②是集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號），若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的有點是能控制產(chǎn)生氣體的速率．
（4）由于二氧化碳的密度比空氣大，欲使用裝置E用排氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置F（填字母序號）．
（6）如圖是眼見氧氣性質(zhì)的兩個實驗．其中實驗甲的集氣瓶中預(yù)先加入少量水，其作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；實驗乙觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小明同學(xué)要對一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸．用pH計（一種測定溶液pH的儀器）隨時對反應(yīng)后的溶液測定溶液的pH值進(jìn)行記錄，所得數(shù)據(jù)如下表：
試回答：
加入稀鹽酸
的質(zhì)量/g		9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸質(zhì)量為10.1g時，溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫；
（2）計算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時，溶液中鈉元素的質(zhì)量是0.46g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．有含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計如下實驗：

①證明含有鉀元素的焰色反應(yīng)現(xiàn)象是透過藍(lán)色鈷玻璃觀察為紫色．
②白色沉淀A是AgCl（寫化學(xué)式）．
③加入Ba（NO3）2無明顯現(xiàn)象，證明溶液中肯定不含B（填編號）．
A．K2CO3   B．KCl    C．K2SO4
④原溶液中溶質(zhì)的組成惰況可能為：硝酸鉀、氯化鈣，硝酸鉀、氯化鈣、硝酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用微粒的觀點解釋下列事實．
（1）氯化鈉溶液有導(dǎo)電性，而蔗糖溶液無導(dǎo)電性．
（2）一定質(zhì)量的水蒸氣液化成水，其體積變小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)有兩份等質(zhì)量的銅和氧化銅的混合粉末，向其中一份通入足量的CO，反應(yīng)后得到ag固體，將另一份在足量O2中充分反應(yīng)，得到固體bg，則a，b的比值為（　　）
A．2：1B．4：5C．5：4D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．海洋中蘊含豐富的資源．
（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖荄（填字母序號）．
A、濾紙過濾B．吸附C．沉降D．蒸餾
（2）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問題：①粗鹽水中主要含有CaCl2、MgS04等可溶性雜質(zhì)，可先加入稍過量的Ba（OH）2溶液，然后加稍過量的Na2C03溶液，最后加入適量的鹽酸（填“硫酸”或“鹽酸”），利用過濾等操作除雜得到精鹽水；加入Ba（OH）2溶液和Na2C03溶液順序能否互換，原因是：不能，過量的氫氧化鋇不能除去，寫出加入Ba（OH）2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．
②第ⅥⅡ步反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO．
③上述步驟中，發(fā)生了分解反應(yīng)的是Ⅲ、Ⅵ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號填空：
①氨氣分子NH3；②碳酸鈣中陰離子CO32-；③過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2；④侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是_Na2CO3；⑤最簡單的有機物是CH4；
⑥食品袋中的“雙吸劑”Fe
（2）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
①濕法冶銅：Fe+CuS04=Cu+FeSO4；置換反應(yīng)反應(yīng)類型；
②高爐煉鐵的原理：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
③實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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同步練習(xí)冊答案